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  • 1학기 부모상담일지-만 4세 20명 부모상담일지

  • 1학기 부모 상담일지- 만4세 20명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.04.11 / 25.04.11
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보고서설명
1학기 부모상담일지-만 4세 20명 부모상담일지

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
기본생활
놀이를 한 후 친구에게 정리를 떠넘기는 경향이 있었으나. 지금은 정리를 열심히 하려고 노력합니다. 인사성이 매우 밝아 웃어른을 보면 인사를 매우 잘합니다. 어른에게나 친구에게나 고마워 라는 말을 참 잘합니다.
자신의 물건을 잘 챙길 줄 아는 습관이 필요합니다.
약간의 편식과 배변습관이 까다로와 힘이 듭니다. 집 외의 장소에서는 배변을 하기 힘들기도 합니다.
신체건강운동
상 속에서 강당이나 바깥놀이를 통해 신체활동을 충분히 즐깁니다. 또 새로운 신체놀이에 처음엔 소극적인 모습을 보이다가도 금방 적응해서 적극적인 모습으로 참여하여 즐거움을 느낍니다.
신체활동을 참 좋아합니다. 처음엔 하기 싫어 안해하다가도 막상 하면 좋아하고 즐기는 것을 알수 있습니다.
의사소통
다수의 아이들과 주제에 맞는 이야기를 서로 주고받으며 할 수 있고 00의 생각과 의견을 잘 이야기합니다. 다만 다른 사람이 이야기할 때 00도 같이 얘기하는 경우가 있어 상대방이 이야기할 땐 끝까지 듣고 이야기할 수 있도록 지도하고 있습니다.
가정에서도 다른 상대방이 얘기할 땐 경청한 후 이야기를 할 수 있도록 알려주고 지도하겠습니다.
사회관계
놀이를 자발적으로 제안하고 참여합니다. 다른 사람의 입장을 이해하고 도움이 필요한 친구를 잘 도와줍니다. 다양한 영역에 들어가서 놀이를 할 수 있습니다. 친구와 놀이도중 다툼이 발생했을 때, 명랑하고 활동적이며 교사와 친구들에게 자신의 감정을 적절하게 표현합니다. 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다.
또래보다 큰 형들과 노는 것을 좋아합니다.
형들과 놀다 의견이 맞지 않으면 삐져서 자리를 피하기도 합니다. 양보를 자주하는 편이라 속상한 마음도 들겠지만 표현을 잘 하지 않습니다. 잘 삐지는 편이지만 다독이면 금방 기분이 좋아집니다.
예술경험
다양한 색으로 그림 그리는 것을 좋아하며 모루, 스티커 같은 도구를 가지고 꾸미는 것을 좋아합니다. 마이크 ,방석 같은 것을 꾸밀 때 생각을 적극적으로 표현합니다.
미술 도구(색종이, 가위, 풀)를 가지고 놀이하고 그림 그리는 것을 좋아합니다. 그림을 그릴때는 주변에 아무도 오지 못하게 하고 집중하여 그리는 모습을 보입니다.
자연탐구
팽이와 퍼즐 조각 맞추는 것에 관심 있어 하고 큰 종이를 싹둑 잘라서 조각이 많아지면서 수량이 많아지는 것을 이해하고 더하고 빼는 것에도 관심을 보입니다.
계절이 바뀌면서 가족들과 여행이나 나들이 가며 새로운 것을 보고 관찰하기를 즐기고 좋아합니다.
건의사항
없음
본문일부/목차

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
기본생활
놀이를 한 후 친구에게 정리를 떠넘기는 경향이 있었으나. 지금은 정리를 열심히 하려고 노력합니다. 인사성이 매우 밝아 웃어른을 보면 인사를 매우 잘합니다. 어른에게나 친구에게나 고마워 라는 말을 참 잘합니다.
자신의 물건을 잘 챙길 줄 아는 습관이 필요합니다.
약간의 편식과 배변습관이 까다로와 힘이 듭니다. 집 외의 장소에서는 배변을 하기 힘들기도 합니다.
신체건강운동
상 속에서 강당이나 바깥놀이를 통해 신체활동을 충분히 즐깁니다. 또 새로운 신체놀이에 처음엔 소극적인 모습을 보이다가도 금방 적응해서 적극적인 모습으로 참여하여 즐거움을 느낍니다.
신체활동을 참 좋아합니다. 처음엔 하기 싫어 안해하다가도 막상 하면 좋아하고 즐기는 것을 알수 있습니다.
의사소통
다수의 아이들과 주제에 맞는 이야기를 서로 주고받으며 할 수 있고 00의 생각과 의견을 잘 이야기합니다. 다만 다른 사람이 이야기할 때 00도 같이 얘기하는 경우가 있어 상대방이 이야기할 땐 끝까지 듣고 이야기할 수 있도록 지도하고 있습니다.
가정에서도 다른 상대방이 얘기할 땐 경청한 후 이야기를 할 수 있도록 알려주고 지도하겠습니다.
사회관계
놀이를 자발적으로 제안하고 참여합니다. 다른 사람의 입장을 이해하고 도움이 필요한 친구를 잘 도와줍니다. 다양한 영역에 들어가서 놀이를 할 수 있습니다. 친구와 놀이도중 다툼이 발생했을 때, 명랑하고 활동적이며 교사와 친구들에게 자신의 감정을 적절하게 표현합니다. 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다.
또래보다 큰 형들과 노는 것을 좋아합니다.
형들과 놀다 의견이 맞지 않으면 삐져서 자리를 피하기도 합니다. 양보를 자주하는 편이라 속상한 마음도 들겠지만 표현을 잘 하지 않습니다. 잘 삐지는 편이지만 다독이면 금방 기분이 좋아집니다.
예술경험
다양한 색으로 그림 그리는 것을 좋아하며 모루, 스티커 같은 도구를 가지고 꾸미는 것을 좋아합니다. 마이크 ,방석 같은 것을 꾸밀 때 생각을 적극적으로 표현합니다.
미술 도구(색종이, 가위, 풀)를 가지고 놀이하고 그림 그리는 것을 좋아합니다. 그림을 그릴때는 주변에 아무도 오지 못하게 하고 집중하여 그리는 모습을 보입니다.
자연탐구
팽이와 퍼즐 조각 맞추는 것에 관심 있어 하고 큰 종이를 싹둑 잘라서 조각이 많아지면서 수량이 많아지는 것을 이해하고 더하고 빼는 것에도 관심을 보입니다.
계절이 바뀌면서 가족들과 여행이나 나들이 가며 새로운 것을 보고 관찰하기를 즐기고 좋아합니다.
건의사항
없음
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