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  • 등록/수정일 25.03.26 / 25.03.26
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본인의 가치에 부합하는 특정 관점에 따라 청소년 문화를 정리해 보시오. 청소년 문화를 해석하는 여러 시각에 대하여 기술하고, 그 중 본인의 가치에 부합하는 관점은 무엇이며, 그 이유에 대한 자신의 의견을 작성하시오.
1. 서론
2. 청소년 문화를 해석하는 시각
2.1. 문제 중심의 시각
2.2. 문화 창조자 중심의 시각
2.3. 상업화 중심의 시각
2.4. 세대 간 갈등 중심의 시각
3. 본인의 가치에 부합하는 관점과 그 이유
4. 결론
5. 참고문헌
본문일부/목차
2. 청소년 문화를 해석하는 시각
2.1. 문제 중심의 시각
청소년 문화를 부정적인 사회 문제로 바라보는 시각은 오랜 시간동안 유지되어 온 기성세대 중심의 가치관에서 비롯된 측면이 크다. 특히 사회 구조와 제도가 성인 중심으로 설계되어 있는 현실 속에서 청소년의 일상과 문화는 언제나 감시와 규제의 대상이 되어 왔다. 청소년들이 주도적으로 만들어내는 유행이나 언어, 패션, 행동 방식은 기존 세대가 정립해놓은 규범에 어긋난다는 이유로 곧잘 문제로 지적된다. 본인은 이러한 시각이 사회 전반에 퍼져 있는 데에는 언론의 보도 방식과 교육 현장의 분위기가 일정 부분 영향을 끼쳤다고 생각한다.
최근 뉴스나 시사 프로그램에서는 청소년이 등장하는 사건 사고를 다룰 때 자극적인 표현을 사용하는 경향이 짙다. 학교폭력이나 집단 따돌림 사건, 불법 촬영물 유포와 같은 문제가 발생하면, 이를 특정 개인의 일탈로 보지 않고 세대 전체의 도덕성 부재나 문화적 문제로 일반화하는 보도가 이어진다. 이러한 흐름 속에서 청소년 문화는 언제나 불안하고 통제가 필요한 영역으로 여겨지게 된다. 청소년이 만든 유행어나 은어가 언어 파괴로 간주되거나, 청소년의 게임 이용이 중독이라는 단어로 포장되는 것도 같은 맥락에서 이해할 수 있다. 이처럼 청소년의 일상적 표현과 취향이 기성세대의 틀에서 벗어난다는 이유만으로 문제시되는 현실은 청소년에 대한 사회의 고정된 인식을 보여주는 사례라고 볼 수 있다.
본인은 학교생활을 하며 이러한 사회적 시선을 실감한 적이 있다. 학창시절 교복을 자유롭게 변형해서 입거나, 스마트폰을 통해 실시간 유행하는 콘텐츠를 공유하는 행동은 어른들의 눈에는 일탈로 비치곤 했다. 교내에서는 색깔 있는 양말이나 액세서리를 착용하는 것도 생활지도의 대상이 되었고, 교사들은 자주 ""너희가 뭘 알아서 그렇게 꾸미냐""는 식의 말을 하곤 했다. 이는 청소년의 개성과 감수성을 인정하기보다는 하나의 틀 속에 가두려는 분위기를 반영한 말이라고 느껴졌다. 본인은 이러한 경험을 통해 청소년의 문화와 언어가 왜곡된 방식으로 해석되고 있다는 것을 체감하게 되었다.
청소년은 단순히 성인이 되기 전의 존재로 보는 것이 아니라, 지금 이 순간을 살아가는 독립된 인간으로 보아야 한다. 청소년이 만들어내는 문화는 단지 일시적인 유행이나 모방이 아니라, 자신들의 감정과 생각을 표현하는 방식이며 동시대의 사회 현실에 대한 반응이기도 하다. 예를 들어 요즘 청소년들 사이에서 유행하는 밈 문화나 특정 유튜브 콘텐츠는 어른들이 쉽게 이해하지 못하더라도, 그 안에는 또래 집단 사이의 소통 방식과 유희가 담겨 있다. 그럼에도 이런 표현들이 기성세대에게는 진지하지 못하거나 저급하다는 인식으로 받아들여지는 경우가 많다. 이는 서로 다른 문화적 맥락을 인정하지 못하고, 하나의 기준만을 옳다고 여기는 태도에서 비롯된 것이다.
청소년 문화에 대한 이러한 시각은 학교 교육의 구조에서도 드러난다. 많은 학교는 여전히 획일적인 규칙과 지도를 통해 학생들의 일거수일투족을 통제하고 있다. 자유로운 의견 개진이나 토론보다는 정해진 답을 외우는 방식이 우선시되고, 창의적 사고나 감정 표현은 비효율적이라는 이유로 배제되기 쉽다. 청소년 스스로 생각하고 선택하는 능력을 키우기보다는, 기성세대가 설정한 이상적인 학생상에 맞춰 행동하도록 강요받는 셈이다. 이는 청소년 문화를 주체적인 것이 아니라 미성숙하거나 문제가 있는 것으로 보는 시각의 연장선에 있다.
본인은 청소년이 만들어내는 문화가 불완전하거나 부적절한 것이 아니라는 점을 분명히 하고 싶다. 오히려 기성세대가 그 문화 안에 담긴 의미를 이해하려고 노력하고, 서로의 차이를 존중하려는 태도가 필요하다고 본다. 청소년의 말과 행동을 문제시하기보다는 그 이면에 담긴 감정과 사회적 배경을 함께 살펴보는 시선이 요구된다. 청소년 문화에 대한 과도한 통제와 비판은 오히려 반항심을 키우고 세대 간의 갈등만 심화시킬 수 있기 때문이다. 본인은 청소년 문화가 자유롭고 창조적인 흐름 속에서 자랄 수 있는 사회가 더 건강하다고 믿는다. 세대 간의 차이는 어쩌면 자연스러운 것이며, 그것을 인정할 수 있을 때 비로소 진정한 소통이 시작된다고 생각한다.
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