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  • 관찰일지] 만 2세 2학기 11명 영아 관찰일지

  • 만 2세 2학기 11명 영아관찰일지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.21 / 25.03.21
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보고서설명
관찰일지] 만 2세 2학기 11명 영아 관찰일지

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
블록 놀이를 하던 ○○가 ʻʻ선생님, 쉬 마려워요.ʼʼ라고 한다. 교사가 화장실 변기에 앉을 수 있도록 도움을 주자 변기에 앉아 용변을 본다. 스스로 옷을 입은 뒤, 세면대 앞에서 옷소매를 걷고 손 씻을 준비를 한다.
신체운동
0/0
○○가 친구들이 한복을 입고 패션쇼를 하는 모습에 관심을 보이며 ʻʻ선생님, 이거 공주 옷이에요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ○○가 한복을 입었네요. 공주처럼 예뻐요.ʼʼ라고 하자 ○○가 신이 나서 자리에서 뛰어본다. 교사가 ʻʻ○○도 패션쇼에 나가볼래요?ʼʼ라고 하자 ○○는 바로 무대에 나가 걸어본다.
의사소통
0/0
전통음식 사진을 보던 ○○는 ʻʻ저는 비빔밥을 먹어보았어요. 엄마가 할머니 집에서 만들어 준 비빔밥에는 나물도 있었는데 잘 먹었어요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ다른 전통음식은 어떤 것을 먹어보았나요?ʼʼ라고 물어보자 ○○는 ʻʻ김치도 먹어봤어요.ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
0/0
블록으로 썰매를 만들던 ○○는 친구가 만든 썰매 위에 앉아 있는 것을 보고는 다가가 ʻʻ내가 썰매 밀어줄까?ʼʼ라고 물어본다. 친구가 ʻʻ그래! 그럼 나도 있다가 밀어줄게!ʼʼ라고 이야기하자 활짝 웃으며 친구 뒤에 서서 썰매를 힘껏 밀어준다. 썰매가 미끄러지듯 움직이자 친구가 웃으며 즐거워한다. ○○도 따라 웃으며 ʻʻ진짜 빠르지. 재밌어? 더 세게 밀어줄까?ʼʼ라고 물어본다.
예술경험
0/0
형님 반에서 여러 가지 악기를 탐색하던 ○○는 빨래판에 관심을 보인다. 옆에 있던 막대로 빨래판을 살짝 두드려보고는 흥미를 보이며 반복해서 두드린다. 막대로 살짝 긁어서 나는 소리를 듣고 ʻʻ어, 이거 택배 박스 뜯을 때 나는 소리!ʼʼ라고 말한다. 반복해서 빨래판을 긁어보던 ○○는 ʻʻ선생님. 이런 소리도 나요.ʼʼ라고 하며 막대로 빨래판을 더 빠르게 긁어 소리를 낸다.
자연탐구
0/0
오늘날의 지폐를 보던 ○○가 ʻʻ이거 엄마 돈이랑 똑같아요.ʼʼ라고 말한다. 지폐 도안을 만져보던 ○○는 고개를 갸우뚱거리며 ʻʻ이건 엄마랑 아빠 돈이 아니네요. 돈에 동그라미가 있어요. 처음 보는데, 누구 돈이지?ʼʼ라고 말하며 옛날 돈을 내려놓는다.
본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
블록 놀이를 하던 ○○가 ʻʻ선생님, 쉬 마려워요.ʼʼ라고 한다. 교사가 화장실 변기에 앉을 수 있도록 도움을 주자 변기에 앉아 용변을 본다. 스스로 옷을 입은 뒤, 세면대 앞에서 옷소매를 걷고 손 씻을 준비를 한다.
신체운동
0/0
○○가 친구들이 한복을 입고 패션쇼를 하는 모습에 관심을 보이며 ʻʻ선생님, 이거 공주 옷이에요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ○○가 한복을 입었네요. 공주처럼 예뻐요.ʼʼ라고 하자 ○○가 신이 나서 자리에서 뛰어본다. 교사가 ʻʻ○○도 패션쇼에 나가볼래요?ʼʼ라고 하자 ○○는 바로 무대에 나가 걸어본다.
의사소통
0/0
전통음식 사진을 보던 ○○는 ʻʻ저는 비빔밥을 먹어보았어요. 엄마가 할머니 집에서 만들어 준 비빔밥에는 나물도 있었는데 잘 먹었어요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ다른 전통음식은 어떤 것을 먹어보았나요?ʼʼ라고 물어보자 ○○는 ʻʻ김치도 먹어봤어요.ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
0/0
블록으로 썰매를 만들던 ○○는 친구가 만든 썰매 위에 앉아 있는 것을 보고는 다가가 ʻʻ내가 썰매 밀어줄까?ʼʼ라고 물어본다. 친구가 ʻʻ그래! 그럼 나도 있다가 밀어줄게!ʼʼ라고 이야기하자 활짝 웃으며 친구 뒤에 서서 썰매를 힘껏 밀어준다. 썰매가 미끄러지듯 움직이자 친구가 웃으며 즐거워한다. ○○도 따라 웃으며 ʻʻ진짜 빠르지. 재밌어? 더 세게 밀어줄까?ʼʼ라고 물어본다.
예술경험
0/0
형님 반에서 여러 가지 악기를 탐색하던 ○○는 빨래판에 관심을 보인다. 옆에 있던 막대로 빨래판을 살짝 두드려보고는 흥미를 보이며 반복해서 두드린다. 막대로 살짝 긁어서 나는 소리를 듣고 ʻʻ어, 이거 택배 박스 뜯을 때 나는 소리!ʼʼ라고 말한다. 반복해서 빨래판을 긁어보던 ○○는 ʻʻ선생님. 이런 소리도 나요.ʼʼ라고 하며 막대로 빨래판을 더 빠르게 긁어 소리를 낸다.
자연탐구
0/0
오늘날의 지폐를 보던 ○○가 ʻʻ이거 엄마 돈이랑 똑같아요.ʼʼ라고 말한다. 지폐 도안을 만져보던 ○○는 고개를 갸우뚱거리며 ʻʻ이건 엄마랑 아빠 돈이 아니네요. 돈에 동그라미가 있어요. 처음 보는데, 누구 돈이지?ʼʼ라고 말하며 옛날 돈을 내려놓는다.
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