고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

5페이지 미만은 미리보기가
제공되지 않습니다.

  • 인문,어학계열

  • 유아교육1 공통251 유아교육론 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술

  • 유아교육1 공통251 유아교육론 유아.hwp
  • 등록인 happyhappy85
  • 등록/수정일 25.03.13 / 25.03.13
  • 문서분량 3 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 3,300원
같은분야 연관자료
보고서설명
유아교육론

1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.
2. 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를 찾아보고 이중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개를 제시하고. 기사 내용에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
본문일부/목차
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.

만 4세 유아 15명으로 구성된 학급을, 역할놀이를 이용하여 실내 환경구성 방안에 대해 말해보려고 한다. 학급 유아들이 상상력과 창의력을 발휘하여 다양한 역할을 경험하고 사회성을 발달시킬 수 있는 공간이다. 역할놀이는 만 4세 유아의 발달 특성을 고려하여 충분한 공간을 확보하고, 안전하고 흥미로운 환경을 조성해야 한다.

또 만 4세 유아는 상상력이 풍부하고 역할놀이에 관한 관심이 높아지는 시기이므로, 다양한 역할놀이 주제를 선정하여 환경을 구성해야 한다. 병원 놀이, 가게 놀이, 소방관 놀이, 요리사 놀이 등 유아들이 흥미를 느끼는 주제를 중심으로 역할놀이 공간을 구성하고, 다양한 소품과 의상을 제공해야 한다.

소품은 만 4세의 특성을 고려하여 안전하고 유아의 발달 수준에 적합한 것을 선택해야 한다. 실제 물건과 유사하지만, 유아의 안전을 고려한 대체 소품을 제공하여 유아들이 역할놀이에 몰입할 수 있도록 해야 한다. 정형화된 소품보다는 우유 팩으로 만든 계산대, 나뭇가지로 만든 빗자루, 옷감 조각으로 만든 앞치마 등과 같은 재활용품 및 자연물로 유아들의 상상력을 자극하고 창의적인 놀이를 유도할 수 있다.
연관검색어
#유아교육론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘