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  • 유아관찰일지 ] 만 3세 15명 1학기 유아 관찰일지

  • 1학기 유아 관찰일지 만 3세 15명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.09 / 25.03.09
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유아관찰일지 ] 만 3세 15명 1학기 유아 관찰일지

1학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
　
　
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
앉은 자세로 볼링 핀을 세모 모양으로 세운 뒤 공을 들고 파란색 발판에 서 있는다. 교사가 “00야 공을 굴려볼까?”라고 이야기하자 공을 던져서 볼링 핀을 맞춘다. 쓰러진 볼링 핀을 다시 세운 뒤 공을 들고 파란색 발판을 밟고 서 있는다. 교사가 “00야 공을 던지지 말고 아래로 굴려볼까?”라고 말하자 무릎을 굽힌 뒤 공을 매트에 굴려 볼링 핀을 쓰러뜨린다.
의사소통
0/0
여름의 음식 그림 카드를 보고서는 아는 글자가 있으면 글자를 가리켜 소리 내어 읽어보고 이내 다시 글자의 그림을 살펴보며 그림 카드 이름을 맞춰 본다. 그리고 관심있는 음식 카드를 몇가지 골라낸 뒤 빈 종이에 음식 이름을 따라 써 보기를 한다.
사회관계
0/0
쌓기놀이 영역에서 원두막을 만드는 방법에 대해 이야기 나눈다. 교사가 ʻʻ원두막은 어떻게 만들까요?ʼʼ라고 묻자 **가 ʻʻ초록색 집처럼 생겼어요.ʼʼ라고 말한다. 그러자 옆에 있던 00가 ʻʻ아니야, 갈색이지.ʼʼ라고 소리 지르며 갈색 블록으로 사각형 모양을 만든다. **가 ʻʻ내가 착각했잖아.ʼʼ라고 말하며 다른 영역으로 이동한다. 교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.ʼʼ라고 말하자 교사를 쳐다보지 않고 놀이를 지속한다.
예술경험
0/0
친구들과 좋아하는 동요를 들으며 노래를 흥얼거리던 00는 노래에 맞춰 몸을 움직인다. 가사에 알맞은 여러 가지 동작을 시도하다가 몸을 좌우로 흔들며 노래에 맞춰 춤을 춘다. **가 00의 동작을 따라 하자 소리 내어 웃더니 이번에는 몸을 앞뒤로 흔들어 동작을 바꾸어 움직여본다.
자연탐구
0/0
과학영역에 게시된 개구리의 한 살이 그림을 보며 성장과정을 순서대로 말하여 본다. 이야기 나누기 시간에 알게 되었던 사실을 교사에게 다가와 다시 한 번 묻고 “개구리는 또 알을 낳아요?” “알은 또 올챙이가 돼요?” 라며 궁금한 것을 묻는다. 그 후 개구리 성장 작은책 만들기 종이와 색연필을 가져와서 개구리 노래를 부르며 책만들기 활동을 한다.
본문일부/목차

1학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
　
　
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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앉은 자세로 볼링 핀을 세모 모양으로 세운 뒤 공을 들고 파란색 발판에 서 있는다. 교사가 “00야 공을 굴려볼까?”라고 이야기하자 공을 던져서 볼링 핀을 맞춘다. 쓰러진 볼링 핀을 다시 세운 뒤 공을 들고 파란색 발판을 밟고 서 있는다. 교사가 “00야 공을 던지지 말고 아래로 굴려볼까?”라고 말하자 무릎을 굽힌 뒤 공을 매트에 굴려 볼링 핀을 쓰러뜨린다.
의사소통
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여름의 음식 그림 카드를 보고서는 아는 글자가 있으면 글자를 가리켜 소리 내어 읽어보고 이내 다시 글자의 그림을 살펴보며 그림 카드 이름을 맞춰 본다. 그리고 관심있는 음식 카드를 몇가지 골라낸 뒤 빈 종이에 음식 이름을 따라 써 보기를 한다.
사회관계
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쌓기놀이 영역에서 원두막을 만드는 방법에 대해 이야기 나눈다. 교사가 ʻʻ원두막은 어떻게 만들까요?ʼʼ라고 묻자 **가 ʻʻ초록색 집처럼 생겼어요.ʼʼ라고 말한다. 그러자 옆에 있던 00가 ʻʻ아니야, 갈색이지.ʼʼ라고 소리 지르며 갈색 블록으로 사각형 모양을 만든다. **가 ʻʻ내가 착각했잖아.ʼʼ라고 말하며 다른 영역으로 이동한다. 교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.ʼʼ라고 말하자 교사를 쳐다보지 않고 놀이를 지속한다.
예술경험
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친구들과 좋아하는 동요를 들으며 노래를 흥얼거리던 00는 노래에 맞춰 몸을 움직인다. 가사에 알맞은 여러 가지 동작을 시도하다가 몸을 좌우로 흔들며 노래에 맞춰 춤을 춘다. **가 00의 동작을 따라 하자 소리 내어 웃더니 이번에는 몸을 앞뒤로 흔들어 동작을 바꾸어 움직여본다.
자연탐구
0/0
과학영역에 게시된 개구리의 한 살이 그림을 보며 성장과정을 순서대로 말하여 본다. 이야기 나누기 시간에 알게 되었던 사실을 교사에게 다가와 다시 한 번 묻고 “개구리는 또 알을 낳아요?” “알은 또 올챙이가 돼요?” 라며 궁금한 것을 묻는다. 그 후 개구리 성장 작은책 만들기 종이와 색연필을 가져와서 개구리 노래를 부르며 책만들기 활동을 한다.
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