고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열

  • 2학기 관찰일지) 9-2월 만 0세 6명 영아 관찰일지

  • 2학기 영아 관찰일지 만 0세 6명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.07 / 25.03.07
  • 문서분량 6 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 6,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
2학기 관찰일지) 9-2월 만 0세 6명 영아 관찰일지

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만4세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
썰매를 보고 “00도 썰매 타고 싶어”라고 말한다. 교사가 “00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해”라고 말하자 00가 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다. 친구들 차례가 되어 교사가 “00도 친구를 밀어줘야지”말하자 00는 힘주어 썰매를 앞으로 밀다가 “아 무거워 선생님 도와줘”라고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
의사소통
0/0
뚜껑을 뒤집어서 글자와 그림이 일치하면 뚜껑을 찾아가는 게임(내이름
을 찾아주세요)을 하고 있다. “선생님, 나도 이거 하고 싶어요.”라고
말한다. 선생님한테 말하면 선생님이 이 게임 시켜줄 수 있을까?”라고
말하자 고개를 좌우로 흔든다. “선생님이 이 게임 하고 있어요?”라고
말하자 “아니요.”라고 말한다. 나는 “그럼 누구한테 말해야 하지?”라고
하자 “야, 나도 시켜줘~”라고 말한다. “아, 그럼 처음부터 다시 해야
하네.”하면서 열려있던 뚜껑을 다시 다 덮는다
사회관계
0/0
블록을 가지고 놀다가 역할영역에서 놀이하던 친구**이가 부르자 바닥에 놓여있는 블록과 놀잇감을 그대로 두고 친구**이가 있는 역할영역으로 이동한다. 놀이 중 친구@@이가 “00아 너 놀던 블록 정리하고 가야지” 하며 놀다 두고 간 블록을 손가락으로 가리킨다. “나중에 정리할게. 여기서 좀 더 놀고” 하며 대답한다.
예술경험
0/0
교실안에서 흘러나오는 노래“ 넌할수 있어” 노래를 흥얼거린다. 00이를 쳐다보며 흥얼거리면서 친구00이의 손을 잡고 cd 플레이어 앞으로 가서 친구와 같이 흥얼거린다.“선생님 이노래 적어주세요 . 노래부르게요” 한다 . 교사가 가사가 적힌 종이를 넘겨주자 음률영역에 앉아 종이에 적힌 가사를 보면서 노래를 부른다.
자연탐구
0/0
자석으로 빙판 그림 위에서 ‘스케이트 선수, 썰매 타는 아이’를 움직여 보았다. 자석이 움직이는 방향으로 따라 움직이는 것을 보며 신기해하고, 관심을 가지며 놀이하였다. 막대자석을 하나 더 들고 아래에 대고 움직여 보며“어 잡아당겨요. 자석이 더 세게 당겨요” 하며 말하고 활동에 집중한다.
본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만4세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
썰매를 보고 “00도 썰매 타고 싶어”라고 말한다. 교사가 “00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해”라고 말하자 00가 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다. 친구들 차례가 되어 교사가 “00도 친구를 밀어줘야지”말하자 00는 힘주어 썰매를 앞으로 밀다가 “아 무거워 선생님 도와줘”라고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
의사소통
0/0
뚜껑을 뒤집어서 글자와 그림이 일치하면 뚜껑을 찾아가는 게임(내이름
을 찾아주세요)을 하고 있다. “선생님, 나도 이거 하고 싶어요.”라고
말한다. 선생님한테 말하면 선생님이 이 게임 시켜줄 수 있을까?”라고
말하자 고개를 좌우로 흔든다. “선생님이 이 게임 하고 있어요?”라고
말하자 “아니요.”라고 말한다. 나는 “그럼 누구한테 말해야 하지?”라고
하자 “야, 나도 시켜줘~”라고 말한다. “아, 그럼 처음부터 다시 해야
하네.”하면서 열려있던 뚜껑을 다시 다 덮는다
사회관계
0/0
블록을 가지고 놀다가 역할영역에서 놀이하던 친구**이가 부르자 바닥에 놓여있는 블록과 놀잇감을 그대로 두고 친구**이가 있는 역할영역으로 이동한다. 놀이 중 친구@@이가 “00아 너 놀던 블록 정리하고 가야지” 하며 놀다 두고 간 블록을 손가락으로 가리킨다. “나중에 정리할게. 여기서 좀 더 놀고” 하며 대답한다.
예술경험
0/0
교실안에서 흘러나오는 노래“ 넌할수 있어” 노래를 흥얼거린다. 00이를 쳐다보며 흥얼거리면서 친구00이의 손을 잡고 cd 플레이어 앞으로 가서 친구와 같이 흥얼거린다.“선생님 이노래 적어주세요 . 노래부르게요” 한다 . 교사가 가사가 적힌 종이를 넘겨주자 음률영역에 앉아 종이에 적힌 가사를 보면서 노래를 부른다.
자연탐구
0/0
자석으로 빙판 그림 위에서 ‘스케이트 선수, 썰매 타는 아이’를 움직여 보았다. 자석이 움직이는 방향으로 따라 움직이는 것을 보며 신기해하고, 관심을 가지며 놀이하였다. 막대자석을 하나 더 들고 아래에 대고 움직여 보며“어 잡아당겨요. 자석이 더 세게 당겨요” 하며 말하고 활동에 집중한다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘