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  • 관찰일지> 만 5세 24명 2학기 유아 관찰일지

  • 유아관찰일지 2학기 만 5세 24명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.06 / 25.03.06
  • 문서분량 24 페이지
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보고서설명
관찰일지> 만 5세 24명 2학기 유아 관찰일지

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
양말 통 앞으로 가서 00 양말 칸을 손가락으로 가리키며 “00꺼” 라고 말을 한다. 교사가 “그거 00 양말이야~? 00야 우리 양말 신어볼까요?” 하자 “응” 하며 양말을 꺼내서 자리에 앉아 양말 신기를 시도 한다. 양말을 다 신자 “짜잔” 하고 일어선다.
의사소통
0/0
실로 이어진 종이컵으로 한 개는 귀에 대고 한 개는 입에 대고 “아~~~”하고 소리를 낸다. 교사가 다가가 종이컵을 00귀에 갖다대며 “00야~” 하고 이름을 부르자 이번에 00가 종이컵을 입에 대고 “선생님”하고 부른다. 교사가 작은 목소리로 이야기 할 땐 00도 똑같이 작은 목소리로 말을 한다.
사회관계
0/0
쌓기 영역에서 큐볼루션 자석블록을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. 다른 친구가 자석 블록을 한꺼번에 다 가져가자 ‘야 우리도 해야해. 다 가져가냐? 같이 해야지!’이라고 말한다. 친구가 아무 말도 하지 않자 ‘그리고 같이 쓰는 장난감이잖아. 선생님이 똑같이 나누어 쓰라고 했어’ 라고 말한다.
예술경험
0/0
여러 가지 악기를 탐색하다가 심벌즈를 두 개를 마주 잡고 쾅!하고 친다. 친구들이 “야 시끄러워”라고 말하자 “쾅쾅쾅쾅”하며 더 소리를 낸다. 노래 가사를 보더니 마라카스를 들고 노래를 흥얼거리며 흔든다. 또 탬버린을 흔들고 또 빨래판을 꺼내어 주걱으로 쓱쓱 소리를 낸다.
자연탐구
0/0
과학 영역 책상에 있는 고구마 수경재배를 보면서 ‘진짜 많이 자랐네.’ 라고 말한다. ‘선생님 이거 물 갈아줘야하는거 아니에요?’ 라고 말한다. 교사가 같이 물 갈아보자고 하자 고구마를 들고 화장실로 간다. 컵에 있는 물을 버리고 물을 다시 담으면서 뿌리를 보고 ‘수염같다’ 라고 말한다.
본문일부/목차

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
양말 통 앞으로 가서 00 양말 칸을 손가락으로 가리키며 “00꺼” 라고 말을 한다. 교사가 “그거 00 양말이야~? 00야 우리 양말 신어볼까요?” 하자 “응” 하며 양말을 꺼내서 자리에 앉아 양말 신기를 시도 한다. 양말을 다 신자 “짜잔” 하고 일어선다.
의사소통
0/0
실로 이어진 종이컵으로 한 개는 귀에 대고 한 개는 입에 대고 “아~~~”하고 소리를 낸다. 교사가 다가가 종이컵을 00귀에 갖다대며 “00야~” 하고 이름을 부르자 이번에 00가 종이컵을 입에 대고 “선생님”하고 부른다. 교사가 작은 목소리로 이야기 할 땐 00도 똑같이 작은 목소리로 말을 한다.
사회관계
0/0
쌓기 영역에서 큐볼루션 자석블록을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. 다른 친구가 자석 블록을 한꺼번에 다 가져가자 ‘야 우리도 해야해. 다 가져가냐? 같이 해야지!’이라고 말한다. 친구가 아무 말도 하지 않자 ‘그리고 같이 쓰는 장난감이잖아. 선생님이 똑같이 나누어 쓰라고 했어’ 라고 말한다.
예술경험
0/0
여러 가지 악기를 탐색하다가 심벌즈를 두 개를 마주 잡고 쾅!하고 친다. 친구들이 “야 시끄러워”라고 말하자 “쾅쾅쾅쾅”하며 더 소리를 낸다. 노래 가사를 보더니 마라카스를 들고 노래를 흥얼거리며 흔든다. 또 탬버린을 흔들고 또 빨래판을 꺼내어 주걱으로 쓱쓱 소리를 낸다.
자연탐구
0/0
과학 영역 책상에 있는 고구마 수경재배를 보면서 ‘진짜 많이 자랐네.’ 라고 말한다. ‘선생님 이거 물 갈아줘야하는거 아니에요?’ 라고 말한다. 교사가 같이 물 갈아보자고 하자 고구마를 들고 화장실로 간다. 컵에 있는 물을 버리고 물을 다시 담으면서 뿌리를 보고 ‘수염같다’ 라고 말한다.
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