세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열
  • 발달평가> 만 5세 9명 1학기 유아발달평가

  • 만5세 9명 1학기 발달평가.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.02.18 / 25.02.18
  • 문서분량 9 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 7,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
발달평가> 만 5세 9명 1학기 유아발달평가


이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
음식에 들어가는 여러 가지 영양소에 관심을 보인다. 식단에 포함된 영양소를 찾아보며 편식을 하지 않으려고 노력하는 태도를 보인다. 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하고훌라후프 돌리는 것이 서툴지만 신체를 조절하며 반복적으로 시도한다. 곤충을 찾는 바깥 신체 활동에 자발적이고 지속해서 참여하고 걷기, 달리기 등 다양한 이동운동을 하며 신체를 조절한다. 곤충의 소리로 듣고 눈으로 확인하며 감각기관을 협응하여 활용한다.
의사소통
・수수께끼에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하고동물에 대한 사전 지식 및 정보를 상대방에게 이야기할 수 있다. 동물의 특징을 구체적으로 설명할 수 있다.
사회관계
・버스 운전사가 하는 일을 이해하고역할에 어울리는 몸짓과 대사로 표현할수 있다.친구와 함께 상호작용하며 어울려 놀이하고 친구와 레고 블록을 활용하여 협동하며 튼튼한 올림픽 시상대를 만드는 놀이를 한다. 다른 친구가 제시한 생각과 의견, 행동을 존중하며 놀이에 반영하는 모습을 보인다. 블록의 색깔을 보고 태극기의 색깔을 연상하며 우리나라를 상징하는 국기에 대해 잘 알고 있는 모습을 보인다.
예술경험
・ 노래를 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색하고 맞춰서 악기를 연주한다. 소고의 소리를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하고 소고를 두드리거나 비벼 소리를 내며 각각 다르게 들리는 소리에 관심을 가진다. 고개를 까딱이거나 박수, 탬버린을 연주하는 등 음악 감상을 즐기며간단한 리듬에 맞추어 리듬악기를 연주할 수 있다.
자연탐구
돋보기를 활용한 탐구가 가능하다. 도형의 특징을 알고 기본 도형으로 새로운 도형을 구성할 수 있다.문제 상황을 맞닥뜨렸을 때 스스로 해결 방안을 제시하여 문제를 해결해낸다. 동식물이 잘 자라는 환경에 대해 궁금해하며 관심을 보이고동식물을 소중히 여기는 태도를 갖고 있다.
본문일부/목차


이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
음식에 들어가는 여러 가지 영양소에 관심을 보인다. 식단에 포함된 영양소를 찾아보며 편식을 하지 않으려고 노력하는 태도를 보인다. 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하고훌라후프 돌리는 것이 서툴지만 신체를 조절하며 반복적으로 시도한다. 곤충을 찾는 바깥 신체 활동에 자발적이고 지속해서 참여하고 걷기, 달리기 등 다양한 이동운동을 하며 신체를 조절한다. 곤충의 소리로 듣고 눈으로 확인하며 감각기관을 협응하여 활용한다.
의사소통
・수수께끼에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하고동물에 대한 사전 지식 및 정보를 상대방에게 이야기할 수 있다. 동물의 특징을 구체적으로 설명할 수 있다.
사회관계
・버스 운전사가 하는 일을 이해하고역할에 어울리는 몸짓과 대사로 표현할수 있다.친구와 함께 상호작용하며 어울려 놀이하고 친구와 레고 블록을 활용하여 협동하며 튼튼한 올림픽 시상대를 만드는 놀이를 한다. 다른 친구가 제시한 생각과 의견, 행동을 존중하며 놀이에 반영하는 모습을 보인다. 블록의 색깔을 보고 태극기의 색깔을 연상하며 우리나라를 상징하는 국기에 대해 잘 알고 있는 모습을 보인다.
예술경험
・ 노래를 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색하고 맞춰서 악기를 연주한다. 소고의 소리를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하고 소고를 두드리거나 비벼 소리를 내며 각각 다르게 들리는 소리에 관심을 가진다. 고개를 까딱이거나 박수, 탬버린을 연주하는 등 음악 감상을 즐기며간단한 리듬에 맞추어 리듬악기를 연주할 수 있다.
자연탐구
돋보기를 활용한 탐구가 가능하다. 도형의 특징을 알고 기본 도형으로 새로운 도형을 구성할 수 있다.문제 상황을 맞닥뜨렸을 때 스스로 해결 방안을 제시하여 문제를 해결해낸다. 동식물이 잘 자라는 환경에 대해 궁금해하며 관심을 보이고동식물을 소중히 여기는 태도를 갖고 있다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

중간과제물바로가기 교체별핵심노트