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만 4세 16명 부모상담일지 1년

상담 일시
년 월 일
시 분 ~ 시 분
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만4세)
상담 참여자
000
상담방법
전화 / 면담

교사
부모











신체
건강
운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다.
알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서 식사하는 태도가 요구됩니다.
어린이집을 마치고 집앞놀이터에서 너무 오랫시간 놀아서 감기에 걸린적이 있습니다. 어두워질때까지 놀이터에 아이들이 한명도 없을때까지 놀고 들어갔는데 정적인 활동도 즐기는 아이로 자랐으면 좋겠습니다.
의사소통
편지쓰기와 책읽기 등에 흥미 있어 하며, 대소그룹시간에 주말 지낸 이야기 발표할 때 손을 들고 앞에 나와서 말을 한다. 작은 목소리로 말할 때 교사가 친구들이 들릴 수 있도록 “조금 더 큰 목소리로 말해볼까요?” 라고 제안하면 자신 있게 조금 더 큰 목소리로 발표한다.
이야기할 때 처음에는 작은 소리 하다가 자꾸 칭찬을 해주면 목소리도 커지고 불안한 모습보다 편안한 모습으로 표정도 바뀐다.
사회관계
자유 선택활동에서 역할, 쌓기 영역에서 또래와 함께 역할을 정해서 가게 놀이 하는 것을 좋아하며 놀이할 때 어려움이 생기면 양보도 하고 다른 놀잇감을 찾아서 놀이한다.
다툼이 일어날 것 같으면 먼저 양보를 하거나 포기를 편이다. 빨리 그 상황을 벗어 나려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
새 노래를 듣고 배우면 금방 습득해서 따라 부르는 모습을 보인다. 일상속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래 들으며 춤추는 모습을 많이 보인다.
아기적부터 춤추는 것을 좋아했는데 여전히 춤추고 노래하기를 좋아하는 것 같다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해 보려는 모습을 보입니다.
요즘은 뭐든 혼자서 해결하려고해서 기특하기도 하지만 가끔 위험한 상황에서의 일도 스스로 하려고 해서 상황에 따라 도움이 필요하다는 것을 설명을 하고 도와주고 있습니다.
건의사항


본문일부/목차

상담 일시
년 월 일
시 분 ~ 시 분
상담교사
000
반명/원아명
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생년월일
년 월 일 (만4세)
상담 참여자
000
상담방법
전화 / 면담

교사
부모











신체
건강
운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다.
알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서 식사하는 태도가 요구됩니다.
어린이집을 마치고 집앞놀이터에서 너무 오랫시간 놀아서 감기에 걸린적이 있습니다. 어두워질때까지 놀이터에 아이들이 한명도 없을때까지 놀고 들어갔는데 정적인 활동도 즐기는 아이로 자랐으면 좋겠습니다.
의사소통
편지쓰기와 책읽기 등에 흥미 있어 하며, 대소그룹시간에 주말 지낸 이야기 발표할 때 손을 들고 앞에 나와서 말을 한다. 작은 목소리로 말할 때 교사가 친구들이 들릴 수 있도록 “조금 더 큰 목소리로 말해볼까요?” 라고 제안하면 자신 있게 조금 더 큰 목소리로 발표한다.
이야기할 때 처음에는 작은 소리 하다가 자꾸 칭찬을 해주면 목소리도 커지고 불안한 모습보다 편안한 모습으로 표정도 바뀐다.
사회관계
자유 선택활동에서 역할, 쌓기 영역에서 또래와 함께 역할을 정해서 가게 놀이 하는 것을 좋아하며 놀이할 때 어려움이 생기면 양보도 하고 다른 놀잇감을 찾아서 놀이한다.
다툼이 일어날 것 같으면 먼저 양보를 하거나 포기를 편이다. 빨리 그 상황을 벗어 나려고 하는 모습을 보인다.
예술경험
새 노래를 듣고 배우면 금방 습득해서 따라 부르는 모습을 보인다. 일상속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래 들으며 춤추는 모습을 많이 보인다.
아기적부터 춤추는 것을 좋아했는데 여전히 춤추고 노래하기를 좋아하는 것 같다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해 보려는 모습을 보입니다.
요즘은 뭐든 혼자서 해결하려고해서 기특하기도 하지만 가끔 위험한 상황에서의 일도 스스로 하려고 해서 상황에 따라 도움이 필요하다는 것을 설명을 하고 도와주고 있습니다.
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