세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열
  • 영아관찰일지 1년 1학기/2학기 만 1세 9명

  • 영아관찰일지 만1세 1년 9명.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.01.12 / 25.01.12
  • 문서분량 18 페이지
  • 다운로드 1
  • 구매평가
판매가격 11,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
영아관찰일지 1년 1학기/2학기 만 1세 9명


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

점심 식단으로 나온 음식을 들여다본다. 교사가 백김치를 밥 숟가락 위에 올려주자 고개를 흔들며 숟가락을 들어 보인다 “고기”하며 옆에 있는 계란말이를 가리킨다.“조금만 먹어보자”하며 김치를 더 잘게 잘라 올리자 밥 숟가락 위에 밥과 김치를 도시락 위에 쏟아 버린다.
신체운동
/

야러가지 색깔 시트지로 여러 색의 선을 잘라 붙인 교실 바닥 위를 따라 걷다가 뛰다가를 반복한다. 노란색 선에서 움직이지 않고 계속 서 있다가 친구들이 밀어내자 화를 내며 다른 색 선위에서 또 멈춰선다. 그리고 앉아서 색깔선을 긁어내며 뜯어낸다. 친구들도 00이의 모습을 보고 같이 안장서 시트지를 뜯어낸다. 00이는 뜯어진 시트지를 들고 이동하여 다른 바닥에 붙이고 그 선을 밟고 제자리 걷기를 한다.
의사소통
/

친구들이 종이컵을 들고 마시는 흉내를 내자 같은 흉내를 내본다. “여보세요” 교사가 말하자 종이컵을 들어 귀에 막혀있는 바닥 부분을 댄다.“ 할머니, 하부지 ” 하면서 말을 한다. 교사가 종이컵을 바로 잡아주자 다시 바닥 부분을 대고 놀이한다. 상대방 종이컵 전화기를 들고 바로 보여주자 종이컵을 보고 살핀 후 교사처럼 고쳐 든다.
사회관계
/

“우리 바깥 놀이가자” 하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다. 모두가 신발을 신을 때까지 기다렸다가 일어나 놀이터로 이동하려고 일어나는데 친구에게 손을 내밀어 보인다. 친구가 손을 잡자 웃으며 놀이터로 이동하면서 주변의 꽃을 손가락으로 가리킨다. 갑자기 서서 멈추고 바닥에 개미를 함께 보기도 한다.
예술경험
/

쟁반위에 있는 식빵을 보고 두 손으로 들고 입안으로 가져간다. 친구들이 모양틀로 찍어보는 모습을 보고 먹다 말고 내려 놓은 다음 모양틀을 살핀다. 그리고 친구들을 살피고 일어나 친구 00이에게 다가가 손애 들려있는 별모양틀을 빼앗아 가지고 와 찍은후 다시 돌려준다. 그리고 꽃, 나무 , 새 등 여러 모양들을 찍어본다.
자연탐구
/

바구니를 들자마자 음식 모형을 담기 시작한다. 옆에 친구가 밀어내자 블록 바구니에서 블록을 들어 바구니에 3번 들어 넣는다. 언어영역에 동화책과 마이크를 바구니에 넣고 움직이며 바구니 안에 전화기를 들어 귀에 대고 “아. 아...” 한다. 큰 종이 블록을 넣으려다가 담기지 않자 다른 물건들을 다 꺼내기 시작한다.
본문일부/목차
영아관찰일지 1년 1학기/2학기 만 1세
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/

점심 식단으로 나온 음식을 들여다본다. 교사가 백김치를 밥 숟가락 위에 올려주자 고개를 흔들며 숟가락을 들어 보인다 “고기”하며 옆에 있는 계란말이를 가리킨다.“조금만 먹어보자”하며 김치를 더 잘게 잘라 올리자 밥 숟가락 위에 밥과 김치를 도시락 위에 쏟아 버린다.
신체운동
/

야러가지 색깔 시트지로 여러 색의 선을 잘라 붙인 교실 바닥 위를 따라 걷다가 뛰다가를 반복한다. 노란색 선에서 움직이지 않고 계속 서 있다가 친구들이 밀어내자 화를 내며 다른 색 선위에서 또 멈춰선다. 그리고 앉아서 색깔선을 긁어내며 뜯어낸다. 친구들도 00이의 모습을 보고 같이 안장서 시트지를 뜯어낸다. 00이는 뜯어진 시트지를 들고 이동하여 다른 바닥에 붙이고 그 선을 밟고 제자리 걷기를 한다.
의사소통
/

친구들이 종이컵을 들고 마시는 흉내를 내자 같은 흉내를 내본다. “여보세요” 교사가 말하자 종이컵을 들어 귀에 막혀있는 바닥 부분을 댄다.“ 할머니, 하부지 ” 하면서 말을 한다. 교사가 종이컵을 바로 잡아주자 다시 바닥 부분을 대고 놀이한다. 상대방 종이컵 전화기를 들고 바로 보여주자 종이컵을 보고 살핀 후 교사처럼 고쳐 든다.
사회관계
/

“우리 바깥 놀이가자” 하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다. 모두가 신발을 신을 때까지 기다렸다가 일어나 놀이터로 이동하려고 일어나는데 친구에게 손을 내밀어 보인다. 친구가 손을 잡자 웃으며 놀이터로 이동하면서 주변의 꽃을 손가락으로 가리킨다. 갑자기 서서 멈추고 바닥에 개미를 함께 보기도 한다.
예술경험
/

쟁반위에 있는 식빵을 보고 두 손으로 들고 입안으로 가져간다. 친구들이 모양틀로 찍어보는 모습을 보고 먹다 말고 내려 놓은 다음 모양틀을 살핀다. 그리고 친구들을 살피고 일어나 친구 00이에게 다가가 손애 들려있는 별모양틀을 빼앗아 가지고 와 찍은후 다시 돌려준다. 그리고 꽃, 나무 , 새 등 여러 모양들을 찍어본다.
자연탐구
/

바구니를 들자마자 음식 모형을 담기 시작한다. 옆에 친구가 밀어내자 블록 바구니에서 블록을 들어 바구니에 3번 들어 넣는다. 언어영역에 동화책과 마이크를 바구니에 넣고 움직이며 바구니 안에 전화기를 들어 귀에 대고 “아. 아...” 한다. 큰 종이 블록을 넣으려다가 담기지 않자 다른 물건들을 다 꺼내기 시작한다.
9명
연관검색어
#상담일지. 관찰일지

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

중간과제물바로가기 교체별핵심노트