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영아발달평가/상담일지/관찰일지 2학기 만 1세 10명


2학기 학부모 상담 일지(영아)
담임
원장


상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
상담참여자
000(부/모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견
상


담


내


용
기본생활

원에서 배식하는 양은 다 먹습니다. 반찬 중 편식하는 음식이 몇 가지 있지만 먹어보려 시도하는 편입니다. 생활 속에서 배변을 하고 나면 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 합니다. 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이기도 하고 일어나 앉아 있다가 다시 누워 잠드는 습관이 있습니다. 그럴 때마다 안정을 찾고 다시 잠들 수 있도록 도와주고 있습니다.
집에서는 인스턴트 음식을 주지 않으려고 노력하고 있습니다. 김치나 나물을 잘 먹지 않는데 집에서도 시도해 보지만 거부를 하여 힘이 듭니다. 집에서도 같은 편입니다. 기저귀에 해결하고 나서 이야기해서 기저귀 갈이를 하고 있습니다. 자다가 일어나 제가 (엄마)있는지 꼭 확인하고 잠이 듭니다. 낮이건 밤이건 같고 동생을 안고 자면 옆으로 와 같이 자야 합니다.
신체운동
놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라가 다치는 경우도 있어 위험함을 알려주고 있습니다.
조금만 다른 곳에 신경을 쓰다 보면 올라가 있어 위험한 경우가 많습니다. 물건을 던지는 행동은 잘 고쳐지지가 않습니다.
의사소통
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 그럴 때마다 바로 반응하여더 많은 언어표현을 시도할 수 있도록 도와주고 있습니다.
어린이집에서 친구들을 때릴까봐 걱정했는데 다행이도 잘 적응하고 벌써 1학기를 마무리하니 정말 다행이고 앞으로도 잘 부탁드립니다.
사회관계
친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다, 격려하며 다른 친구들도 같이 할 수 있게 하고 있습니다.
친구들과 사이가 그만큼 좋은지 몰랐습니다.
친구들과의 사이가 좋고 도움을 주기도 한다니 마음이 놓입니다. 집에서는 항상 해주기만을 바라고 누나들에게도 함부로 해서 매일 싸우고 지냅니다.
예술경험
노래를 듣고 나면 반복 부분은 흥얼거리면서 노래를 부르고 몸도 움직입니다. 그리기 도구에 관심이 크고 그리기나 풀 사용을 즐기고 집중시간도 길고 방해받기 싫어합니다.
집에서는 일을 하려고 텔레비전을 많이 보여주는 편입니다. 걱정이 되면서도 일을 하려니 어쩔수 없어 보여주고 있습니다.
자연탐구
주변의 자연에 관심이 아주 많아 바깥 놀이시 소리와 움직임에 호기심을 가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함께 해결해주고 있습니다.
자연에 관심을 많이 보이고 친구들과 상관없이 혼자서 개미나 식물 등에 집중하는 모습을 보기도 합니다.
건의사항

본문일부/목차

2학기 학부모 상담 일지(영아)
담임
원장


상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
상담참여자
000(부/모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견
상


담


내


용
기본생활

원에서 배식하는 양은 다 먹습니다. 반찬 중 편식하는 음식이 몇 가지 있지만 먹어보려 시도하는 편입니다. 생활 속에서 배변을 하고 나면 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 합니다. 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이기도 하고 일어나 앉아 있다가 다시 누워 잠드는 습관이 있습니다. 그럴 때마다 안정을 찾고 다시 잠들 수 있도록 도와주고 있습니다.
집에서는 인스턴트 음식을 주지 않으려고 노력하고 있습니다. 김치나 나물을 잘 먹지 않는데 집에서도 시도해 보지만 거부를 하여 힘이 듭니다. 집에서도 같은 편입니다. 기저귀에 해결하고 나서 이야기해서 기저귀 갈이를 하고 있습니다. 자다가 일어나 제가 (엄마)있는지 꼭 확인하고 잠이 듭니다. 낮이건 밤이건 같고 동생을 안고 자면 옆으로 와 같이 자야 합니다.
신체운동
놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라가 다치는 경우도 있어 위험함을 알려주고 있습니다.
조금만 다른 곳에 신경을 쓰다 보면 올라가 있어 위험한 경우가 많습니다. 물건을 던지는 행동은 잘 고쳐지지가 않습니다.
의사소통
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 그럴 때마다 바로 반응하여더 많은 언어표현을 시도할 수 있도록 도와주고 있습니다.
어린이집에서 친구들을 때릴까봐 걱정했는데 다행이도 잘 적응하고 벌써 1학기를 마무리하니 정말 다행이고 앞으로도 잘 부탁드립니다.
사회관계
친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다, 격려하며 다른 친구들도 같이 할 수 있게 하고 있습니다.
친구들과 사이가 그만큼 좋은지 몰랐습니다.
친구들과의 사이가 좋고 도움을 주기도 한다니 마음이 놓입니다. 집에서는 항상 해주기만을 바라고 누나들에게도 함부로 해서 매일 싸우고 지냅니다.
예술경험
노래를 듣고 나면 반복 부분은 흥얼거리면서 노래를 부르고 몸도 움직입니다. 그리기 도구에 관심이 크고 그리기나 풀 사용을 즐기고 집중시간도 길고 방해받기 싫어합니다.
집에서는 일을 하려고 텔레비전을 많이 보여주는 편입니다. 걱정이 되면서도 일을 하려니 어쩔수 없어 보여주고 있습니다.
자연탐구
주변의 자연에 관심이 아주 많아 바깥 놀이시 소리와 움직임에 호기심을 가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함께 해결해주고 있습니다.
자연에 관심을 많이 보이고 친구들과 상관없이 혼자서 개미나 식물 등에 집중하는 모습을 보기도 합니다.
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