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인문,어학계열
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방통대 대학영어 1학년 2학기 중간과제물
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중간과제물 대학영어.hwp
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등록인 haedeunee
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등록/수정일 24.10.23 / 24.10.23
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문서분량 13 페이지
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- 대학영어 1학년 2학기 중간과제물입니다. 분량이 많아서 작성 힘드실 텐데 보시면 큰 도움 될 거에요! 교재 읽으면서 직접 하나하나 찾아 작성했습니다.
- 본문일부/목차
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■ 아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오. (A, B 각각 15점, 총 30점 만점)
A. Virus. (교재 Unit 1, 멀티강의 1강~2강)
1. 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 빠짐없이 한글로 정리한다. (※ 다른 자료를 참조하지 않는다. 텍스트를 한 줄 한 줄 읽으면서 바이러스, 면역체계와 관련된 것을 자세하게 정리한다.) -6점-
1) 바이러스 2) 면역체계 3) 백신
2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 접두사가 사용된 단어를 모두 찾아 적고, 각각의 단어에 대해 접두사의 의미와 단어의 의미를 밝힌다. -2점-
3. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 다음이 사용된 문장을 하나씩 찾아 적고, 문법적인 설명을 곁들인다. 가령 문제가 ‘관계대명사 that’이면, 다음과 같은 답안을 작성할 수 있다. -각1점×7=7점-
ex. 관계대명사 that
문장: A virus is a submicroscopic infectious agent that replicates only inside the living cells of an organism.
설명:
a) 관계대명사 that의 선행사는 agent이다.
b) ‘A virus is a submicroscopic infectious agent.’와 ‘The agent replicates only inside the living cells of an organism.’의 두 문장을 관계대명사 that을 써서 연결하였다.
c) 뒷문장에서 The agent는 사물이고 주어 역할을 하기에 관계대명사 that이 사용되었다.
1) 수동태 2) 3형식 문장 3) 4형식 문장 4) 5형식 문장 5) to 부정사 6) 동명사 7) 타동사
B. 교재 Part 2의 Unit 9 (멀티강의 9강~10강)를 참조하여 미래의 새로운 키워드를 작성해 보기
1. 교재의 Unit 9, Unit 10과 겹치지 않는 내가 관심있는 미래의 새로운 키워드 10개를 인터넷 검색엔진에서 찾기(단, 교재 Unit 9, Unit 10에 제시된 키워드 제외)
2. 선택한 10개의 각 키워드마다 키워드의 정확한 영문 정의(definition)를 인터넷에서 찾아 적고 한글로 해석하기(영문 정의의 정확한 출처의 인터넷 주소 링크를 적을 것)
3. 이것을 키워드로 선정한 이유를 한글로 작성하기(5줄 내외의 분량)
4. 키워드를 활용한 영어 예문 3개를 인터넷에서 찾아 적고 한글로 해석할 것(해당 키워드에 반드시 밑줄을 긋고 예문의 정확한 출처의 인터넷 주소 링크를 적을 것)
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