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교육계열 한국방송통신대학교 유아교육과 - 교육평가 중간과제물 2024-1학기_교육평가 중간과제물.hwp 등록인 kmk961019 등록/수정일 24.07.29 / 24.07.29 문서분량 5 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 3,000원

보고서설명
가. 공통형 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형 B형: 학번 끝자리가 6~0 문제: ➀교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ➁유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ➂그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점)

본문일부/목차
[ 목 차 ] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가. 공통형 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형 B형: 학번 끝자리가 6~0 문제: ➀교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ➁유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ➂그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------------------------- Ⅰ. 서론 교육의 질은 교사가 수업활동을 어떻게 하느냐의 문제와 직접적으로 연결되어 있다. 교사가 수업을 잘하고 학습자의 만족도가 높으면 교육의 질은 자연스레 높아질 것이다. 이를 위해 교사는 수업을 계획하고 진행해 야 하며 계획한 것이 어느 정도 달성되었는지 목표를 확인하게 된다. 이 과정에서 계획한 것의 달성 여부, 정도를 확인하는 것이 교육평가이다. - - - - - Ⅱ. 본론 가. 공통형 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 서술하시오. (5점) 표준화검사는 검사도구의 내용이나 실시방법, 해석 등이 일반화되고 객관화된 방식으로 실시되는 검사를 말한다. 표준화 검사에서 표준이란 - - - - -

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