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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. STEP 부모교육 프로그램의 개념
2. STEP 부모교육 프로그램 구성과 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
출산 되는 자녀 수가 적다 보니 부모들은 더 잘 자신의 자녀를 교육하고자 하는 욕망이 크다. 그래서 다양한 부모교육 프로그램이 지금까지 나오고 있는 실정이다. 부모교육은 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키고 사고와 감정, 그리고 행동의 습관적인 방법을 검토해 보고 자녀를 양육하는 데 있어서 새로운 경험을 습득하게 하는 교육의 과정이라 할 수 있다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. STEP 부모교육 프로그램의 개념
2. STEP 부모교육 프로그램 구성과 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. STEP 부모교육 프로그램의 개념
STEP은 Dinkmeyer 등이 Dreikurs의 민주적인 자녀양육법과 기노트의 인본주의적 접근방식 및 고든의 PET 이론을 절충하여 만든 부모교육 프로그램이다. STEP의 기본가설은 민주적인 가정에 있다. 즉, 부모-자녀 관계의 질을 향상시키기 위해서는 부모와 자녀가 서로 존중하며 부모는 자녀에게 스스로 결정하고 행동할 수 있는 기회를 보다 많이 제공하여야 한다는 것이다.
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