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  • 청소년심리

  • 청소년심리.hwp
  • 등록인 maha518
  • 등록/수정일 23.09.27 / 23.09.27
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청소년심리


목차

1. 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오(15점).

2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고 설명하시오(15점).

참고문헌
















서론

생태학적 이론은 청소년의 발달을 이해하는 데 중요한 개념이다. 이론에는 브론펜브르너의 생태학적 이론과 미드의 문화인류학적 이론이 포함된다. 브론펜브르너의 생태학적 이론에서는 다섯 가지 환경 체계가 상호작용하여 아동 및 청소년의 발달에 영향을 미친다고 제안한다. 미시체계는 가정, 친구, 학교 등을 의미하며, 부모, 친구, 교사 등과의 상호작용이 발달에 영향을 미치며 중간체계는 미시체계들 간의 관계성을 나타낸다. 가
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목차

1. 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오(15점).

2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고 설명하시오(15점).

참고문헌
















서론

생태학적 이론은 청소년의 발달을 이해하는 데 중요한 개념이다. 이론에는 브론펜브르너의 생태학적 이론과 미드의 문화인류학적 이론이 포함된다. 브론펜브르너의 생태학적 이론에서는 다섯 가지 환경 체계가 상호작용하여 아동 및 청소년의 발달에 영향을 미친다고 제안한다. 미시체계는 가정, 친구, 학교 등을 의미하며, 부모, 친구, 교사 등과의 상호작용이 발달에 영향을 미치며 중간체계는 미시체계들 간의 관계성을 나타낸다. 가
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