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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아교사와 유아교사의 개념

2. 영아와 유아교사 역할의 공통점

3. 영아와 유아교사 역할의 차이점
1) 영아교사의 역할
2) 유아교사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아교사와 유아교사의 개념

2. 영아와 유아교사 역할의 공통점

3. 영아와 유아교사 역할의 차이점
1) 영아교사의 역할
2) 유아교사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

영유아보육법에는 영유아를 보육하고 교육하는 보육서비스의 구체적 내용을 영양, 건강, 안전, 교육, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류 등 여섯 영역으로 규정하고 있다. 이러한 보육내용을 실천하기 위한 보육교사의 역할은 대리양육자, 환경제공자, 상호작용자, 일상생활을 통한 모델, 관찰자 및 평가자, 부모 및 지역사회와의 교류자로 정리할 수 있다. 보육자격 관리 사무국에서 제시한 보육교사의 역할은 영·유아의 성장, 발달에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서의 신체적·사회적·정서적·지적발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 보육실 환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달 수준을 고려하여 적절한 자극을 제공하는 것이다. 또한 학부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 교사나 어린이집에 대한 신뢰감을 형성하는 것이라고 명시하였다. 따라서 본론에서는 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술해 보겠다.
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