해피레포트 - [보육과정] 표준보육과정에서 추구하는 인간상에 대해 설명하고, 사례를 들어 자신의 생각을 논의하시오

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사회과학계열 [보육과정] 표준보육과정에서 추구하는 인간상에 대해 설명하고, 사례를 들어 자신의 생각을 논의하시오 표준보육과정에서 추구하는 인간상에 대.hwp 등록인 dove4949 등록/수정일 23.06.24 / 23.06.24 문서분량 7 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 3,000원

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정에서 추구하는 인간상 1) 건강한 사람 2) 자주적인 사람 3) 창의적인 사람 4) 감성이 풍부한 사람 5) 더불어 사는 사람 2. 보육과정에서 추구하는 인간상에 대한 사례 1) 건강한 사람 2) 자주적인 사람 3) 창의적인 사람 4) 감성이 풍부한 사람 5) 더불어 사는 사람 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 「제4차 어린이집 표준보육과정」(이하, ‘표준보육과정’이라 함)의 성격은 국가 수준의 공통성 및 기관, 지역, 각 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하며 영·유아의 전인적인 발달과 행복, 영아 및 놀이중심, 영아의 자율성과 창의성 신장, 영아, 원장, 교사, 지역사회, 부모가 함께 실현하는 것을 추구한다(보건복지부, 2020). 표준보육과정은 교사 주도가 아닌 영아중심의 단계를 거쳐 놀이를 하며 추구하는 인간상을 자연스럽게 받아들일 수 있도록 하였으며 추구하는 인간상은 자주적인 사람, 건강한 사람, 창의적인 사람, 더불어 사는 사람, 감성이 풍부한 사람으로 영아가 일상생활에서 놀이하고 배우는 현재의 모습에서 발견할 수 있다. 따라서 본론에서는 표준보육과정에서 추구하는 인간상에 대해 설명하고, 사례를 들어 자신의 생각을 논의해 보겠다.

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