해피레포트 - (출석대체 통계데이터3) - 품질경영 - 행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위해 어떤 일을 해야 하는지 설명

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보고서설명
2022년 1학기 방송통신대학교 출석대체 과제물 - 과목별 지시사항에 맞추어 작성하였습니다. - 한글파일 기본 규격입니다. - 공개자료이므로 그대로 사용하기를 권장하지 않습니다.

본문일부/목차
품질경영 1. 행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위해 어떤 일을 해야 하는지 설명하시오. (정답은 없음). (15점) 2. 인터넷상에서 6시그마 프로젝트를 하나 수집하여 공정능력분석은 어떻게 이루어졌는지 설명하시오. 참고로 한국표준협회 홈페이지에서 우수 품질분임조 사례 중 6시그마와 관련된 프로젝트를 참조할 수 있다. 6시그마 프로젝트 추진단계인 Define(정의), Measure(측정), Analyze(분석), Improve(개선), Control(관리)의 단계 중 Measure(측정) 단계에서 측정시스템 및 공정능력분석을 다룬다. (15점) 목차 1. 행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위해 어떤 일을 해야 하는지 설명하시오. 2. 인터넷상에서 6시그마 프로젝트를 하나 수집하여 공정능력분석은 어떻게 이루어졌는지 설명하시오. 3. 출처 및 참고문헌 1. 행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위해 어떤 일을 해야 하는지 설명하시오. 교육부는 학교 교육, 평생교육, 교육정책, 개발정책 등 교육에 관한 사무를 맡는 행정기관이다. 품질보증은 어떠한 대상의 지속해서 품질이 보장되어야 하는 대상에게 품질보증이 되도록 증거를 제출하여 확보하는 것이다. 교육부는 의무교육인 초등, 중등, 고등 교육을 포함하여 전체적인 교육과 인적 자원 개발정책을 도맡는 중요한 일을 하므로 품질보증이 필수적인 기관이다. 초등, 중등, 고등 교육의 적절한 교육과정

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