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  • (성인학습및상담론, 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

  • 2022학년도 1학기 성인학습및상담론.hwp
  • 등록인 dsks222
  • 등록/수정일 22.03.13 / 22.03.13
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(성인학습및상담론, 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하였습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 학습이론의 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1)자기주도적 학습의 개념
2) 각 학습이론별 성인의 자기주도적 학습과의 관련성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌


행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

Ⅰ. 서론
학습이란 사전적 정의에서는 지식을 얻고 이해하거나 경험, 연습을 통해 숙달하는 것이다. 학술적 의미의 학습은 새로운 지식이나 기술을 배우고 익히는 과정이 아니라 그 결로 나타나는 현상, 즉 행동의 변화이다. 종합하여 보면 학습은 어떤 종류의 가시적인 행동이나 내면적인 행동(사고, 감정 등)이 새로 생겨났거나 그 방향이 좋건 나쁘건 간에 수행된 모든 행동의 변화를 총칭이다. 이러한 행동 변화를 일으키는 원리를 주장하는 학습이론은 다양하게 있다. 성인학습은 경험의 결과로 인하여 사회에서 성인이라고 간주되는 사람들의 지식‧태도‧행동이 비교적 지속적으로 변화하는 과정으로
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