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  • [III] 처리수준이론의 가정과 의의를 설명하라

  • [III] 처리수준이론의 가정과 의의.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 22.02.17 / 22.02.17
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인지심리학 - 처리수준이론

[인지심리학]
1. 처리수준이론의 가정과 의의를 설명하라
2. 처리수준이론을 지지하였던 Hyde-Jenkins의 실험(1969)을 설명하라.
3. 부호화 구체성 원리와 전이 적절 처리란 어떤 원리와 처리를 말하는가?
4. 부호화 구체성 원리와 전이 적절 처리란 어떤 원리의 공통점과 차이점을 기술하라





Craik와 Lockhart는 의미적 수준에서 처리된 정보를 더 잘 기억할 수 있다는 사실을 골자로 하는 처리수준이론을 처음 주장했다. 처리수준이론은 재료를 부호화하는 데에 여러 가지방법이 있고, 각 방법에 의해 형성된 기억의 부호가 질적으로 다르다는 것을 전재로 한다. 재료를 정교화 시킨 방식에 따라 기억이 달라지며 단순하게 시연한 한 것으로는 정교한 기억부호를 생성할 수 없기 때문이다. 예를 들어
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