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  • (유아교육론 1공통) 2. 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오(15점).

  • (유아교육론 1공통) 2. 유아의 창.hwp
  • 등록인 dove5959
  • 등록/수정일 21.03.19 / 21.03.19
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(유아교육론 1공통) 2. 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오(15점).
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아의 창의성 교육방법
1) 창의성프로그램을 통한 교수법
2) 창의적 예술 활동 방법
3) 교수매체 및 놀이 활동 방법
4) 다양한 질문법
5) 적절한 환경과 분위기 조성
① 물리적
② 심리적 환경
6) 창의성 증진을 위한 교수학습방법
① 브레인스토밍(Brainstorming)
② 스캠퍼(SCAMMPER)
③ 시네틱스(Synectics)
④ 결점 열거 발상법
⑤ 희망열거법
⑥ 색다른 용도법(Unusual Uses)
⑦ 육색 사고 모자 기법
⑧ 강제 결합법
⑨ 형태 분석법
⑩ 체크리스트 법

2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
(1) 확산적 질문
(2) 수렴적 질문
2) 동화책을 읽고 토의활동 - 나문꾼과 선녀
3) 동화책을 읽고 토의활동에서의 창의적 질문
(1) 확산적 질문
(2) 수렴적 질문

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

인간 발달에 있어 교육이 인생의 전 과정에서 차지한 비중을 고려할 때, 이시기의 적절한 교육을 통하여 개인의 잠재능력을 최대한 신장시킬 수 있을 것이다. 교육활동 운영은 교육기관의 창의적인 분위기를 조성하고, 창의적 사고와 활동을 자극할 수 있는 환경을 제공하며, 다양한 교수방법을 사용하면서 유아의 창의성 증진을 위해 효과적인 교사역할을 수행해야 할 것이다. 유아의 창의성 증진을 위한 교사역할의 중요성은 창의성이 인간의 보편적인 특성이고, 교육을 통해 개발 가능하며, 유아기가 그 결정적 시기로 가장 효과적이라는 측면에 있다. 따라서 본론에서는 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술해 보겠다.
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