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  • [교육사회학] 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 개선방안 - 저소득층, 농어촌, 다문화 학생

  • [교육사회학] 본인이 현재 한국사회의.hwp
  • 등록인 campus33
  • 등록/수정일 20.09.03 / 20.09.03
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보고서설명
방통대 교육사회학 중간과제물입니다.

교육불평등의 유형은 저소득층, 농어촌, 다문화 가정 학생입니다.
이들이 겪는 교육불평등의 주요 내용을 살펴보았습니다.

이들이 겪는 교육불평등에 따른 개선방안을 다양한 범위로 분석했습니다.

출처는 본문에 기록하였으니 참고하시어 멋진 자료 만드십시오.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 강화요인과 완화요인
1) 교육격차의 강화요인
2) 교육격차의 완화요인

2. 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등
1) 저소득층 학생이 겪는 교육 불평등
2) 농어촌 지역 학생이 겪는 교육 불평등
3) 다문화 자녀의 교육 불평등

3. 교육 불평등의 개선 방안
1) 학교교육 경쟁력 강화
2) 농어촌 지역의 교육 불평등 개선방안
3) 다문화 학생의 교육 불평등 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
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