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  • 사회과학계열

  • (한국문화자원의 이해 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

  • (한국문화자원의 이해 B형) 강의나.hwp
  • 등록인 idmoha99
  • 등록/수정일 19.09.01 / 19.09.01
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(한국문화자원의 이해 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 창덕궁 체험일시

2. 창덕궁 체험자원 명

3. 창덕궁 체험활동 내역(문화해설 청취, 체험프로그램 참여 등)
1) 창덕궁 관람시간 및 관람요금
2) 창덕궁 문화해설 청취
3) 창덕궁 체험프로그램 참여<창덕궁 달빛기행>

4. 창덕궁 체험후기(본인이 느낀 점 위주로 기술하되 해당 자원의 관광적 가치에 대한 내용을 포함하여 기술)

5. 창덕궁 현장 사진 1장

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

흔히들 21세기를 ‘문화의 시대’라고 한다. 문화가 정치나 경제의 부수적 영역이 아니라 제반 활동에서 중심적 가치로 비중이 커지고 있기 때문이다. 문화는 이제 더 나은 미래를 창조하기 위한 신성장동력이자 국가 발전전략으로 여겨지고 있으며, 문화재는 우리 문화의 가장 중요한 핵심 원천으로서 다양한 문화적 가치의 창조, 변형, 확산, 융합의 근간이라 할 수 있다. 문화재 활용은 기본적으로 문화재를 대상으로 이루어지며, 문화재란 한 민족의 가치와 고유성을 대표하는 ‘최고의 상징가치’라고 규정할 수 있다. 문화재의 ‘보존’과 ‘활용’은 문화재 정책의 양대 축을 이룬다. 최근 문화재 향유 활동이 보편화되면서 활용 측면의 중요성이 정책적으로 중요해지고 있다. 지속 가능한 정책 요소로서 문화재의 적절한 활용은 바람직한 문화재 보존을 위한 중심과제로도 인식되고 있다. 뿐만 아니라 문화콘텐츠 시대에 즈음하여 문화재 활용을 통한 사회ㆍ문화ㆍ경제적 효용과 지역의 문화자원으로서의 새로운 가치 창출과 향유ㆍ소통에 관심이 모아지고 있다. 따라서 본론에서는 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성해 보겠다.
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