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현실치료 - 역사적 기원 및 발달 배경


카테고리 : 레포트 > 의학계열
파일이름 :현실치료 - 역사적 기원 및 발달 배.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : tkdthrwk
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 19.08.22 / 19.08.22
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본문일부/목차
현실치료 - 역사적 기원 및 발달 배경
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현실 요법의 창시자 윌리암 그래서(William Glasser)는 1925년
오하이오주 크리브랜드 출생으로 공업 전문학교 졸업 후 19세에
화공기사로 인생을 출발하였다. 23세 때, 임상 심리 전문가가 되
었고, 그 후 Ohio의 Cleveland에 있는 Case Western Reserve
University에서 의학 공부를 한 후 28세 정신과 의사가 되었다.
그리고 정신과 수련과정과 전문의 과정을 밟는 동안 현실 요법
발견하게 되었고, 1963년 개인 상담, 재활 센터, 청소년 감화원에
서 근무하며 낙오 없는 학교 운동 펼쳤다. 1964년 Realistic Therapy: A Realistic Approa-ch to the Young Offender(1964) 논문으로 현실 요법이라는 명칭 최초 사용하였고, 1965년 Reality Therapy: A new approach to Psychiatry 저술하였다. 1967년 로스엔젤레스에 현실 요법 연구소 (Institute for Control Theory, Reality theory and Quality Management(1994) 설립하였다.

중요 저서로 대표작은 Mental Health and Mental Illness(1960), Reality Therapy(1965),
School without Failure(1969), Identity Society(1972), Positive Addiction(1976), Both-
Win Management(1980), What are You Doing?(1980), Stations of the Mind(1981),
Control Theory(1985),Control Theory in the Classroom(1986), The Quality School:
Managing Students Without Coercion(1990), Quality Management(1993).

2. 현실 요법 발달 단계

3단계 관점
(1) 조지헤링턴(George L. Harrington)기 :
① 글래서는 캘리포니아의 웨스트 로스엔젤레스 재향군인 병원에서 조지 헤링턴 교수 밑에서 수련의로 근무.
② 전통적인 정신 분석 치료와 약물 치료법을 터득하였고 기본 지식을 습득.
③ 정신 분석학의 방법에 회의를 느끼고 개인적인 새로운 방법으로 치료를 시작.
④ 자신의 방법을 벤추라학교(ventura school for girls:10대 비행 소녀를 위한 학교)에 적용.
⑤ 1962년 미국 청소년 훈련 기관 협의회에서 현실 정신 의학이라는 이름으로 발표함
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