로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식논문공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

성리학으로 본 훈육


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :성리학으로 본 훈육.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : dhsdpdj
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.07.13 / 18.07.13
구매평가 : 다운수 / 조회수 : 0 / 227
판매가격 : 800

미리보기

같은분야 연관자료
보고서설명
성리학으로 본 훈육에 관한 자료 입니다.

저렴하지만 만족도 높은 자료!

참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다 :)
본문일부/목차
성리학으로 본 훈육


.
.
.
.
인천의 여교사가 학생을 훈육하는 과정에서 폭행수준의 폭력을 휘둘렀다는 뉴스를 접할 수 있었다. 또 수도권에서 시작된 체벌 전면 금지에 대해서 교육관련 종사자들은 이 시행에 대해 찬성과 반대 입장에서 논쟁을 벌이고 있다. 이러한 세태를 비추어 볼 때, 교육에서 훈육에 대한 적절하지 못한 정의가 이런 일들이 빈번하게 뉴스화되고 대외적으로 이슈화되도록 만든다고 보인다. 따라서 기존의 훈육에 대한 문제점을 살펴보고 해결책을 찾아본다.
기존 훈육의 문제점은 세 가지로 나누어진다. 첫째로, 부적절한 권위에 의한 훈육의 강제적 행사이다. 현재 한국은 수직적 권위나누기에 익숙해서 상명하복식의 일방적인 훈육에 관대하다. 또한 군대식 문화와 성과 제일주의에 입각한, 기준이 명확하지 않은 훈육이 강제성을 띠고 폭력적으로 이루어지고 있다. 둘째로, 훈육과 체벌을 동일시여기는 풍토이다. 체벌은 훈육의 방법론에 지나지 않다. 그러나 체벌은 그 가시적인 효과가 다른 방법에 비해 뛰어나다. 따라서 이러한 효과 때문에 체벌은 한국 사회에서 상습적으로 이루어지고 있다. 이러한 이유로 사람들의 인식 속에 훈육과 체벌은 동일하게 취급되어졌다. 마지막으로, 앞서 본 두 문제로 인해 아동의 자율적 판단과 성장을 저해하는 방향으로 훈육이 이루어지고 있다. 따라서 이러한 문제들을 극복하고 훈육이 가지는 진정한 교육적 가치를 명확히 해야 한다. 이에 그치지 않고 이를 실천하기 위해 유교, 특히 성리학적 관점을 통해 훈육을 바라볼 필요가 있다.
연관검색어
성리학으로 본 훈육

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

유학 중간과제물바로가기 요약노트바로가기 thinkuniv