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국어 교육의 연구 동향 - 교과서 분석


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :국어 교육의 연구 동향 - 교과서 분.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : dhsdpdj
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.07.13 / 18.07.13
구매평가 : 다운수 / 조회수 : 0 / 22
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보고서설명
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본문일부/목차
국어 교육의 연구 동향 - 교과서 분석


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2. 내용
【 6차 교과서 분석 】
6차 교과서의 품사 부분인 [6. 단어의 갈래] 부분의 구성이 비교적 간단명료한 편이다. 4개의 소단원으로 구성되었고, 각 소단원에서는 ‘1page 분량의 이론 + 1page 분량’의 학습활동 식의 구성이다. 전체적으로 독창적이거나, 눈에 띄는 구성은 없는 편이다. 학습자의 창의적인 사고를 유도하는 부분도 거의 없다. 직접적으로 개념을 제시하고, 그 개념을 바로 확인 해보는 형식의 구성이다.
학습활동의 경우에는 단순히 개념을 이해했나, 하지 못 했나 정도의 점검해보는 수준이다. 특별히 응용된 문제나, 어려운 문제는 없는 듯 하다. 평이한 형태의 문제로 이루어져 있다.
또한 ‘품사’ 부분이 중학교 1학년 2학기 과정에 실려 있는 것으로, 보아 비교적 쉬운 내용으로 구성하려고 했음을 추측 할 수 있다.
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