해피레포트 - [교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오

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사회과학계열 [교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오 [교육사회학] 신자유주의 교육정책에.hwp 등록인 dove4949 등록/수정일 17.02.18 / 17.02.18 문서분량 7 페이지 다운로드 8 구매평가 판매가격 2,000원

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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제란 2. 학교 선택제에 대한 교육평등과 관련하여 제시 1) 부정적 견해 2) 긍정적 견해 3. 나의 의견(부정적 견해) Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 학교 다양화 및 학생·학부모의 학교선택범위를 확대시키는 정책은 많은 논란의 중심에 서있다. 학교선택제 확대가 입시명문학교를 탄생시키고 학교를 서열화하며 이는 계층 간 불평등을 재생산하는 데 기여할 것이라는 우려 때문이다. 학부모들의 원하는 교육은 기본적으로 대학입시준비 교육인 경우가 많으며, 결국 교육의 다양화보다는 학교선택제가 실시됨에 따라 우위를 점하는 학교들이 대입 준비교육으로 획일화 될 것이다. 또한 이러한 학교를 선택하는 학생들은 사회경제적 배경이 높은 학생들이므로 교육불평등, 더 나아가 사회적 불평등의 재생산을 촉진하게 된다는 것이다. 따라서 본론에서는 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시해 보겠다.

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