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  • 교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달이론.hwp
  • 등록인 goththe
  • 등록/수정일 16.10.09 / 16.10.09
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교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
본문일부/목차

방송통신대학교 4학년 중간과제물 교육심리학 / 공통
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.




목차

콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의

1. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 전 인습적 수준 : 1단계 / 복종과 처벌지향(처벌회피단계)
2) 전 인습적 수준 : 2단계 / 상대적 쾌락주의
3) 인습적 수준 : 3단계 / 착한 소년-소녀 지향
4) 인습적 수준 : 4단계 / 사회질서와 권위의 유지
5) 후 인습적 수준 : 5단계 / 민주적으로 용인된 법
6) 후 인습적 수준 : 6단계 / 보편적 원리

2. 콜버그 이론의 교육적 시사점

계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명

3. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
1) 계속적 강화계획의 유용성
2) 간헐적 강화계획의 유용성

4. 네 가지 강화계획에 대한 설명과 실생활의 예
1) 고정간격 강화계획(fixed-interval schedule : FI)
1-1) 고정간격 강화계획의 설명
1-2) 고정간격 강화계획의 실생활에서의 예
2) 변동간격 강화계획(variable-interval schedule : VI)
2-1) 변동간격 강화계획의 설명
2-2) 변동간격 강화계획의 실생활에서의 예
3) 고정비율 강화계획(fixed-ratio schedule : FR)
3-1) 고정비율 강화계획의 설명
3-2) 고정비율 강화계획의 실생활에서의 예
4) 변동비율 강화계획(variable-ratio schedule : VR)
4-1) 변동비율 강화계획의 설명
4-2) 변동비율강화계획의 실생활에서의 예

5. 네 가지 강화계획의 비교와 분석

6. 참고문헌

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