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  • [유아발달] 유아교육기관의 아동학대를 발달이론에 근거로 하여 찬성 반대의 입장을 서술하시오

  • [유아발달] 유아교육기관의 아동학대를.hwp
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  • 등록/수정일 16.05.02 / 16.05.03
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[유아발달] 유아교육기관의 아동학대를 발달이론에 근거로 하여 찬성 반대의 입장을 서술하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아교육기관의 아동학대

2. 유아교육기관의 아동학대를 발달이론에 근거로 하여 찬성 반대의 입장
1) 발달론적 관점
2) 사회심리문화적 관점
3) 생태체계적 관점
4) 나의 의견 - 생태체계적 관점

3. 유아교육기관의 아동학대 예방 및 개선방안
1) 신고체계의 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 다양한 치료의 병행
4) 교육프로그램의 개발

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

발달론적 관점은 아동 자신의 발달적 특성에 기인하여 아동학대가 발생한다고 본다. 이 관점에서 강조하는 것은 아동학대의 원인을 부모의 병리적 특성으로 보지 않고 아동 자신의 특성으로 보는 것이다. 즉, 아동이 유전적으로 형성된 신체적, 행동적 특성에 의해 아동학대가 일어난다는 것이다. 이 관점에서는 아동학대를 유발하는 아동의 특성으로 미숙아, 기형아, 지적장애아동, 미혼모 아동, 기질적으로 예민한 아동, 부모가 원치 않는 성별의 아동 등이 있다고 보았다. 이처럼 아동학대를 발달론적 관점은 아동의 특성에서 아동학대의 원인을 설명하고 있지만 아동과 가족을 둘러싼 사회 환경의 영향과 애착관계의 형성이 무관하지 않다. 따라서 본론에서는 유아교육기관의 아동학대를 발달이론에 근거로 하여 찬성 반대의 입장을 서술해 보겠다.
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