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보고서설명
이 자료는 학습 평가 방법에 대해 제시한 레포트입니다. 학습 평가 방법은 크게 전통적인 방법과 대안적인 방법으로 나눌 수 있는데 대안적인 방법을 보통 수행평가라고 말합니다.

본문일부/목차
1. 전통적 학습 평가 방법
2. 수행평가
3. 문항 분석 및 검토
4. 문항 분석의 필요성
5. 평가 문항 및 도구의 양호도 분석

1. 전통적 학습 평가 방법
전통적 학습 평가 문항은 학습목표를 중심으로 개발된다. 전통적 평가 방법에는 지필평가에서 실험실습평가에 이르기까지 매우 다양한 방법이 존재한다. 먼저, 선다형의 경우는 여러 개의 답지 중에서 정답을 고르도록 하는 형태의 문항이다. 진위형은 참과 거짓, O와 X를 선택하도록 하는 형태의 문항이다. 어떻게 보면, 진위형은 답지가 2개인 선다형이라고 볼 수도 있다. 연결형은 지시문과 전제부, 그리고 답지부로 구성되어 있다.
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