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보고서설명
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본문일부/목차
1. 교육과정의 정의
2. 요구분석
3. 교육과정 운영의 원리

1. 교육과정의 정의
교육과정이란 학생들이 배울 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열하는 것을 의미한다. 하지만, 이러한 교육과정은 무작위적으로 만들어지는 것이 아니라 교육과정의 제작에 영향을 주는 많은 사람들이 존재한다. 대표적으로 교육의 주체인 교사와 학습자는 물론이고 교장, 교육과정 전문가, 교과 전문가, 학부모를 비롯한 일반시민 또한 교육과정을 수립하는데 많은 영향을 끼친다.
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#교육과정의 운영

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