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  • 교육계열

  • 브루너의 발견학습

  • 브루너의 발견학습.hwp
  • 등록인 chleoduf2003
  • 등록/수정일 15.10.10 / 15.10.10
  • 문서분량 4 페이지
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보고서설명
본질주의는 진보주의 교육관에 대한 비판에서 등장하게 된 교육사조이다. 특히 러시아의 sputnik호 발사사건이 있고 난 이후 미국교육에 대한 문제점이 대두되었는데 이렇게 진보주의 교육관의 문제점에 대한 해결책으로 브루너는 발견학습을 고안하였다.

본문일부/목차
1. 발견학습에 대해서
2. 브루너의 지식의 구조
3. 표현양식
4. 발견학습 수업모형의 단계
5. 발견학습의 장점과 단점

1. 발견학습에 대해서
발견학습이란 진보주의 교육관에 대한 비판과 함께 러시아의 Sputnik호 발사사건 이후 본격적으로 등장하게 된 교육방법이다 발견학습은 대표적인 귀납적 유형에 근거한 학습방법으로 구체적인 사례를 관찰하고 일반적인 원리를 학습하는 방법으로 이루어진다. 즉, 자연현상, 교사에 의한 자료 등을 통해서 규칙성을 발견하고 개념을 형성하는 방식이다.

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