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영유아 사회관계 영역의 범주별로 정리하고 사회관계 영역 학습을 위한 보육교사의 역할에 대하여 논하여 보았다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 사회관계 정의
2. 사회관계 영역 목표
1) 표준보육과정
2) 누리과정
3. 사회관계 영역 범주
4. 영유아 사회관계에서 보육교사의 역할
1) 표준보육과정
2)누리과정
Ⅲ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
영유아기 사회관계와 보육교사의 역할
Ⅰ. 서론
영유아 보육과정에서 사회관계 영역은 영유아가 자신을 알고 자신을 소중하게 생각하며 가족 그리고 또래와 함께 지내는 방법뿐 아니라 공동체에서 함께 살아가는 방법을 익히고 주변 세계에 관심을 가지고 적응해 나갈 수 있는 기초 능력과 인성을 기르기 위한 영역이다. 이에 본론에서는 영유아 사회관계 영역의 범주별로 정리하고 사회관계 학습을 위한 보육교사의 역할에 대하여 논하여 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 사회관계 정의
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