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2015년 1학기 미국문학의이해 기말시험 핵심체크


카테고리 : 방송통신 > 기말시험
파일이름 :20151_기말_영문4_미국문학의이해.pdf
문서분량 : 46 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 15.06.23 / ..
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2011년 1학기 미국문학사 기말시험 핵심체크 73 pages 7000
보고서설명
제1부 19세기 이전의 미국문학
1. 청교도 이전의 미국문학
2. 청교도와 미국문학
3. 청교도 문학의 개화
4. 프랭클린과 근대 미국인의 형성

제2부 19세기 미국 문학
1. 19세기 미국문학을 바라보는 시각과 주요 주제들
2. 포와 서구정신의 심연
4. 멜빌과 팽창주의적 서구 근대의 어두운 이면
5. 초월주의와 개인: 에머슨과 소로
6. 휘트먼과 민주주의 시학
7. 디킨슨과 고통의 시학
8. 트웨인과 물질적 풍요 아래의 비관적 심연
10. 미국의 자연주의: 크레인과 드라이져

제3장 20세기 미국문학
5. 피츠제럴드와 무너진 미국의 꿈
6. 헤밍웨이와 남성성
7. 포크너와 무너진 남부
10. 모리슨과 미국 고전문학 전통의 실험

* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *



본문일부/목차
제1부 19세기 이전의 미국문학

1. 청교도 이전의 미국문학

Captain John Smith, from The General History of Virginia, New England, and the Summer Isles (1624)

P5, 1행~8행
It might be thought a country so fair (as Virginia is) and a people so tractable [as the Indians are] would long ere this have been quietly possessed, to the satisfaction of the adventurers and the eternizing of the memory of those that effected it. But because all the world do see a failure, this following treatise shall give satisfaction to all indifferent readers [by showing] how the business has been carried [out] whereby no doubt they will easily understand an answer to their question, how it came to pass there was no better speed and success in those proceedings.

버지니아처럼 그렇게 아름다운 곳과 인디언들처럼 그렇게 고분고분한 사람들이 오래 전에 조용히 점유되어 탐험가들이 만족하고 그것을 달성한 이들에 대한 기억이 영원히 계속되리라고 여겨지는 것이 당연할지도 모르겠다. 그러나 모든 세상이 정말 보는 것은 실패인 까닭에 여기 다음의 기록은 사업이 어떻게 수행되었는지 보여주어 이를 통해 독자들이 자신들의 궁금증, 즉 그런 과정에 있어서 더 빨리 더 성공적인 경우는 없을, 그런 일이 어떻게 이뤄졌는지에 대한 대답을 쉽게 찾을 수 있을 것이므로 모든 이해관계에 얽히지 않은 독자에게 만족을 줄 것이다.

P7, 15행~ P8, 3행
At his entrance before the King, all the people gave a great shout. The Queen of Appomattoc was appointed to bring him water to wash his hands, and another brought him a bunch of feathers, instead of a towel, to dry them; having feasted him after their best barbarous manner they could, a long consultation was held, but the conclusion was, two great stones were brought before Powhatan; then as many as could, laid hands on him, dragged him to them, and thereon laid his head and being ready with their clubs to beat out his brains, Pocahontas, the King’s dearest daughter, when no entreaty could prevail, got his head in her arms and laid her own upon his to save him from death, whereat the Emperor was contented he should live to make him hatchets, and her bells, beads, and copper, for they though him as well of all occupations as themselves. For the King himself will make his own robes, shoes, bows, arrows, pots; plant, hunt, or do anything so well as the rest.




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