고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

5페이지 미만은 미리보기가
제공되지 않습니다.

  • 교육계열

  • 동양의 교육철학

  • 동양의 교육철학.hwp
  • 등록인 chleoduf2003
  • 등록/수정일 15.06.22 / 15.06.22
  • 문서분량 3 페이지
  • 다운로드 1
  • 구매평가
판매가격 500원
같은분야 연관자료
보고서설명
이 자료는 동양 교육철학에 대한 글입니다.

맹자의 경우는 인간은 본래 선하므로 인간의 본성을 드러내는 것이 교육의 목적으로 보았으며, 순자의 경우 인간의 본성은 악하므로 이를 교육을 통해 계도해야 된다고 보았습니다.

좋은 자료 되길 바랍니다.
본문일부/목차
1. 노자의 사상
2. 장자의 사상
3. 공자의 사상
4. 맹자의 사상
5. 순자의 사상

1. 노자의 사상
노자는 현실적인 차원을 넘어선 도(道)의 추구함으로써 무(無)의 사상과 자연의 사상을 발전시켰다. 그는 반이성주의, 반합리주의, 반주지주의적 입장에 있다. 노자에 따르면 무(無)란 도(道)의 근원적 상태이며, 다시 말해 자연의 상태이기도 하다. 자연(自然)이란 무의식적이고 무인위적인 것을 말한다. 즉, 의식적이고 인위적으로 일어난 모든 것은 자연으로부터 멀어지게 되는 것으로 이는 인간을 불행하게 하며 구속시킨다고 보았다. 노자는 자연으로의 회귀는 인간의 절대적 자유의 추구를 의미하며, 허례허식을 버리고 청렴하고 소박하며, 자연을 벗 삼는 삶의 중요성(무위자연(無爲自然))을 강조하였다.
연관검색어
#동양의 교육철학

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘