-
학생의-8366_01.jpg)
미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.
-
-
사회과학계열
-
[보건교육 C형] 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육
-
[보건교육 C형] 초(중.고)학생의.hwp
-
등록인 idmoha99
-
등록/수정일 15.03.15 / 15.03.15
-
문서분량 15 페이지
-
다운로드 3
-
구매평가
판매가격
3,000원
- 같은분야 연관자료
-
- 보고서설명
- [보건교육 C형] 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 초등학생 교통사고 빈발 원인
2) 초등학생 교통사고 유형
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
1) 초등학생 행동 능력
(1) 관찰과 지각
(2) 선택과 과정
(3) 행동으로의 이행
2) 초등학생 행동 특성
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위 진단
(1) 우리나라 어린이 교통안전 교육
(2) 초등학교 교육과정에서의 교육
2) 환경 진단 : 교통안전 교육의 필요성
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육 진단 : 교통사고 예방
2) 조직 진단 : 어린이 교통안전 증진
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정 진단 : 교통안전 증진을 위한 실천 과제
2) 정책 진단
(1) 스쿨존(SchoolZone)정책
(2) 통학버스 안전정책
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전 현장학습 교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문일부/목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 초등학생 교통사고 빈발 원인
2) 초등학생 교통사고 유형
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
1) 초등학생 행동 능력
(1) 관찰과 지각
(2) 선택과 과정
(3) 행동으로의 이행
2) 초등학생 행동 특성
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위 진단
(1) 우리나라 어린이 교통안전 교육
(2) 초등학교 교육과정에서의 교육
2) 환경 진단 : 교통안전 교육의 필요성
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육 진단 : 교통사고 예방
2) 조직 진단 : 어린이 교통안전 증진
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정 진단 : 교통안전 증진을 위한 실천 과제
2) 정책 진단
(1) 스쿨존(SchoolZone)정책
(2) 통학버스 안전정책
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전 현장학습 교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
안전교육이란 상해, 사망 또는 재산의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것으로서 안전행동에 기여 하는 습관, 기능, 태도 및 지식에 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체이다. 우리는 각종 사고 발생 소식을 매일 접하고 있다. 국가와 공공단체 및 기업에서는 안전하게 시설을 경비한다든지 방호장치를 설치하는 등 사고를 미연에 방지하기 위하여 노력하고 있지만 사고는 끊임없이 발생하므로 21C 물질문명이 가져다 준 또 다른 재난이 아닐 수 없다. 안전교육의 사전적 정의는 고장, 지장, 부주의, 무지 등으로 인한 사고나 위험성을 사전에 예방할 수 있는 지식을 가르쳐 올바른 습관을 형성하게 하는 것이다. 안전교육은 개인의 위험을 적게 줄임으로써 안전도를 최대한 갖게 하는 지식ㆍ태도와 기술에 대한 교육이다. 따라서 본론에서는 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육에 대해 서술해 보겠다.
- 연관검색어
-
#안전
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기