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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한부모가정의 개념 및 특성
1) 한부모가정의 개념
2) 한부모가정의 특성
2. 한부모가정의 특성에 따른 부모교육 접근 방법
3. 시사점 및 향후과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 한부모가정의 개념 및 특성
1) 한부모가정의 개념
한부모가정은 일반적으로 아버지나 어머니 중의 한 사람이 자녀와 동거하는 가족형태를 의미한다. 많은 학자들은 한부모가정을 정의할 때 성인자녀는 고려하지 않고 18세 미만의 요보호 자녀가 부모 중 한쪽과 함께 거주하느냐를 중심으로 정의하고 있다. 즉 요보호 연령에 해당하는 18 미만의 자녀와 살면서 자녀를 부양하면서 부모 역할을 담당하고 있는 한부모와 자녀로 구성된 가족형태를 의미하고 있다
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한부모가정의 개념 및 특성
1) 한부모가정의 개념
2) 한부모가정의 특성
2. 한부모가정의 특성에 따른 부모교육 접근 방법
3. 시사점 및 향후과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 시사점 및 향후과제
한부모가정 자녀의 잘못된 행동은 좌절된 아동의 행동을 암시하는 것으로 나타난다. 그러므로 한부모가정의 부모교육은 자녀를 인간으로서의 가치측면에서 성인과 동등한 인간관계를 형성할 수 있도록 하는데 그 목적을 두어야 함을 시사한다. 즉 잘못된 행동목표를 바람직한 행동목표로 이끌도록 하는 부모교육으로서 자녀를 좌절시키지 않으면서 부모-자녀간에 신뢰와 존중의 상호작용이 일어나도록 이끌어야 함을 시사한다. 그러한 점에서 위와 같은 한부모가정의 부모교육 방법은 부모로 하여금 참된 권위란 사회적으
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#한부모가정의 개념

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