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보육과정의 교수학습 방법 및 평가입니다.
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그것은 아동의 자존감의 발달 및 가족, 또래, 지역, 사회와의 긍정적인 관계를 형성하는데 필요한 의사소통능력 및 정서조절 경험을 다루며 주변 사물에 대한 호기심을 기르고 특징을 탐색하는 것을 활동 내용으로 다룬다.
물론 보육과정의 특성상 출생 후 만 6세까지가 그 대상이 되며 종일 프로그램으로 다양한 프로그램으로 구성되어 부모와 가족의 역할을 지원하면서도 지역사회 관련기관과의 연계가 필요하며 수요아동의 다양한 요구를 수용할 수 있는 보육과정이 필요하다.


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