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미국 학교사회사업 발달의 역사입니다.
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학교사회사업의 새로운 모델로서 학교연계서비스(school-linked service) 혹은 학교기반의 통합서비스(school-based full service)는 학교가 학생에게 필요한 다양한 사회서비스를 연계, 제공하기 위한 중심이 되어야 함을 강조하였다.

- 학교사회사업가는 학생들에게 학교사회사업서비스를 직접 제공할 뿐 아니라 지역사회 내의 다양한 자원을 연결하고 관리하는 사례관리자 역할을 수행하였다. 또한, 가정과 학교, 지역사회의 조정역할이 더욱 강조되었다.
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