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  • 학생 상담의 과정과 내용

  • 학생 상담의 과정과 내용.hwp
  • 등록인 maha518
  • 등록/수정일 13.12.13 / 13.12.13
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본문일부/목차
제 1절 내담자 경험을 타당화 하기
제 2절 가족을 면접하기
제 3절 개입 전 변화
제 4절 회기와 회기 사이의 변화
제 5절 변화를 촉진하기





제 1절 내담자 경험을 타당화 하기

1. 내담자 경험을 타당화 하기

1) 내담자 경험의 타당화는 첫 면접을 학생이나 교사, 부모의 문제에 대한 경험을 타당화하는 과정으로 논의하는 것

2) 내담자의 경험 타당화의 목적
- 상담자가 내담자의 견해를 인정
- 상담자가 내담자의 문제를 해결하려고 노력한 것에 대한 중요성을 인정
- 상담자가 내담자의 문제 해결 능력을 믿어 주는 것

2. 타당화의 내용
- 학생과 교사, 부모가 자신의 이야기를 들어주고 격려해 주는 데서 시작
- 상담자의 공감적이고 수용적인 경험이 중요
① 그 이유는 이야기하는 것 자체가 강력한 타당화
② 사람들은 자신의 목소리를 듣고 그러면서 스스로의 생각을 타당화

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