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  • 유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명

  • 유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교.hwp
  • 등록인 campus33
  • 등록/수정일 13.10.13 / 13.10.13
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유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명하였습니다.

1. 유아문학의 개요

1) 유아문학의 개념
유아문학이란 아동문학의 개들 속에 포함될 수 있으며 그 대상에 있어서 출생부터 8세까지의 유아를 대상으로 유아의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이라 할 수 있다(이상금·장영희, 1986). 즉 동요나 동시, 동화처럼 유아들을 대상으로 유아기의 특징에 맞게 만들어 놓은 문학 장르를 말한다.
본문일부/목차
1. 유아문학의 개요
1) 유아문학의 개념
2) 유아문학의 중요성

2. 유아문학교육 개요
1) 유아문학교육의 목표
2) 유아문학교육의 내용

3. 유아 문학교육 시 교사로서 고려해야 할 점(유아의 발달 특성 연관)
1) 유아 문학 내용 선정의 선택기준
2) 유아교육기관의 문학지도에 있어 필수적인 요건
3) 유아의 발달 특성 연관하여 문학교육 방법

◆ 참고자료 ◆
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#유아를 위한 문학교육

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