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- 보고서설명
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: 언어력 多, 그러나 예․체능은 꽝 - 왕따 (So, 청소년기까지 열정이 없었다.)
- 형의 권유로 하버드대 심리학 전공 (변화, 열정, 활발의 계기)
- 1919년 비엔나에서 Freud와의 만남 - 실망(상처)
: 인간의 심층적 측ㅂ면을 파헤치지 않으려는 경향
- 본문일부/목차
- 1) 성격(personality)의 정의
① 역동적 조직(dynamic organization) : 변화, 성장하는 하나의 체계
② 심리-신체적 체계(psychophysical system) : 심리와 신체가 결합하여 함께 상호작용함
③ 결정하는(determine) 역할자 : 매우 구체적인 행동과 사고를 활성화하거나 인도하는 역할
④ 특유한(characteristic) 행동과 사고 : 다른 사람과 대별되는 독특성이 있음
2) 성격의 원리
① 동기(motivation) 원리 : 동기문제가 성격연구의 핵심
② 학습(learning) 원리 : 성격발달은 학습에서 비롯 - 인간은 학습에 의해 자아를 형성
cf) 기계론적 결정론(자극과 반응, 조건형성)과 자아실현(목표지향적)
③ 현재성(contemporaneity) 원리 : 동기는 항상 현재에 존재
sp) 성숙한 인간은 합리적이고, 의식적이며 적절한 특질을 갖고 발휘하는 사람
④ 독특성(uniqueness) 원리 : 한 개인에게만의 특유한 영역이 있다.
⑤ 자아(ego or self) 원리 : 인간의 모든 습관, 특질, 태도, 감정, 경향성 등을 통합하는 힘 sp) 고유자아(proprium) 개념
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#성격심리학
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