해피레포트 - 프로그램평가 - 다문화 가정의 아동을 위한 사회성 향상 프로그램

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사회과학계열 프로그램평가 - 다문화 가정의 아동을 위한 사회성 향상 프로그램 프로그램평가 - 다문화 가정의 아동을.hwp 등록인 leewk2547 등록/수정일 13.06.20 / 13.06.20 문서분량 17 페이지 다운로드 2 구매평가 판매가격 2,000원

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보고서설명
1)빠르게 변화하는 다문화 사회에 적응 할 수 있는 프로그램 운영으로 통합된 사회 구축 2)한국의 문화를 이해함으로써 다문화 및 새터민 아동의 소외문제 예방 3)한국문화에 잘 적응하여 국가 발전에 이바지 하는 국민으로 살아갈 수 있도록 도움 4)저소득 가정을 대상으로 하는 교육으로 다문화 이주민에 대한 이해와 수용의 폭을 넓혀 계층간 갈등의 요소를 사전에 대비

본문일부/목차
다문화 및 새터민 가정 아이들과 함께 성장하고 통하는 우리들 ‘성장통’ 2.사업의 필요성 1)대상자 욕구 및 문제점 최근 다문화가정이 증가하고 있다. 실례로 2001년부터 2007년까지의 국내 국제 결혼현황을 살펴보면, 2007년 총 결혼건수 34만 5천여 건에 비교하여, 국제결혼건수는 3만 8천여 건으로 국제결혼건수는 전체 결혼건수 중 약 11%에 해당하며 앞으로 더 증가할 것으로 보인다. 다문화가정’은 현재 국내에 거주하고 있는 국제결혼 가정을 통상 의미한다. 과거에는 ‘국제결혼’, ‘혼혈아’등의 용어가 사용되었으나 차별적인 의미를 내포하고 있다고 하여 현재는 다문화가정으로 고쳐서 부르는 것으로 사회적인 합의가 도출되었다. 하지만 ‘다문화 가정’은 가족 내 다양한 문화가 공존하고 있는 가족으로 의미가 확대 되었으며, 크게 다음과 같은 세 범주가 포함된다. 첫째, 결혼이민자가 한국인 남성이나 여성과 결혼하여 만든 가정, 둘째, 이주노동자 가족, 셋째, 탈북이주민(새터민)이다. 국내로 이주해 온 이주노동자들은 원칙적으로 가족을 동반할 수 없으나 여러 가지 비공식적 경로를 통해 자녀를 동반 입국시키고 있으며, 국내에서 공식, 비공식적 부부로 맺어진 이주노동자들 또한 출산을 하며 가족을 이루고 있다.

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