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  • 사회과학계열
  • 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)에 대해 공부하고 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초를 잡아 논술하시

  • 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 13.05.10 / 13.05.10
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)
2. 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초와 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)
보육과정, 즉 교육과정이란 ‘추구하고자 하는 교육목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적 접근 양식’을 말한다. 또한 동일한 교육목적을 추구하더라도 인간의 지식습득의 원리 또는 성장ㆍ발달의 원리를 어떻게 보느냐 하는 관점에 따라서 교육과정은 다르게 전개된다. 뿐만 아니라 철학적, 인식론적 관점이 결정된 후에는 교육목표를 달성하기 위한 교수학습방법과 같은 구체적인 방법들이 결정된다. 그러므로 영유아보육과정에 대한 진정한 이해는 영유아교육에 대한 철학적 기초, 유아에 대한 발달심리학적 기초, 유아가 살고 있는 국가나 지역의 사회학적 특징 등에 대한 기초 지식이 있어야 한다. 첫째, 철학적 기초로서
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)
2. 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초와 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적합하다고 생각하는 본인의 학문적 기초와 이유
유아보육과정은 흔히 그 구성 요소로서 이론적 근거, 목적 및 목표, 교육내용, 방법, 평가 등이 있다. 이 중 이론적 근거라 함은 위에서 말한 인간교육의 목적이나 내용과 방법들을 결정하게 하는 철학적 관점, 심리학적 연구결과, 사회학적인 관점 등을 말한다. 유아보육과정의 기초라고 하는 이러한 철학적, 심리학적, 사회적 기초 중에서도 교육의 궁극적 목적을 결정하는 데 기여하는 것은 역시 인간을 어떠한 존재로 보는가 하는 철학적 측면이다. 왜냐하면 비록 21세기라 할지라도 인간이 어떠한 존재인가
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