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  • ICT활용수업의 개요, 수업 환경, ICT활용수업 유형 조사

  • ICT활용수업의 개요, 수업 환경,.hwp
  • 등록인 study1
  • 등록/수정일 13.01.17 / 13.01.17
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보고서설명
ICT활용수업의 개념, 특징, 유용성, 수업 단계에 따른 ICT 활용과 수업 환경, ICT 활용수업의 유형 등을 조사하였습니다.

1. ICT활용 수업의 개념

1) ICT의 개념

ICT는 정보통신기술의 줄임말로 기존의 IT (Information Technology) 개념에 통신 즉 정보 공유 및 의사소통 과정을 좀 더 강조하는 개념이다. 정보를 검색, 수집, 전달하는 과정에서 필요한 하드웨어와 소프트웨어를 포함할 뿐만 아니라 이런 기자재들을 이용하여 정보를 공유하고 전달, 활용하는 모든 방법들을 의미한다고 한다.
본문일부/목차
1. ICT활용 수업의 개념
1) ICT의 개념
2) ICT활용 수업의 개념

2. ICT 활용 교육의 특징

3. ICT활용교육의 유용성

4. 수업 단계에 따른 ICT 활용과 수업 환경
1) ICT활용 수업과정
2) ICT 활용 수업의 형태 및 학습 환경

5. ICT 활용수업의 유형
1) ICT를 수업에 활용하는 방법에 따른 유형
2) ICT를 이용한 활용의 종류에 따른 유형
3) 활용매체의 종류에 따른 유형

【 참고자료 】
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