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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조작적 정의의 개념
2. 대학생활의 성공에 대한 조작적 정의
(1) 자기 효능감
(2) 대학생활 만족도
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 조작적 정의의 개념
조작적 정의란 추상적인 개념을 실증적이고 경험적으로 측정가능 하도록 구체화한 정의를 말한다. 즉 조작적 정의는 개념적 정의를 연구목적에 적합하도록 관찰 가능한 지료로 변환시킨 것이다. 여기서 조작이란 Operation을 의미하며 Fabrication을 의미하는 것이 아니다. 조작적 정의는 측정할 수 없는 개념을 측정할 수 있는 지표로 전환하는 작업이다. 따라서 추상적이고 다의적인 개념이 구체적으로 조작되는 과정에서 본래의 의미를 모두 반영하지 못하기 때문에 의미가 손실될 가능성이 있다. 따라서 조작적 정의에 대한 평가는 연구자가 얼마만큼 조작적으로 재구성한 정의가 본래 조작의 대상이 된
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조작적 정의의 개념
2. 대학생활의 성공에 대한 조작적 정의
(1) 자기 효능감
(2) 대학생활 만족도
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 대학생활의 성공에 대한 조작적 정의
대학생활 성공의 구성요소를 자기효능감과 대학생활 만족도로 구체화하여 정의하면 다음과 같다.
(1) 자기 효능감
Coopersmith는 자기효능감을 개인이 자신에 대해 내리는 평가로서 자신을 인정하거나 부인하는 태도를 나타내며 자신을 유능하고 중요하며 성공적이고 가치 있다고 믿는 정도는 나타낸다. 5점 척도를 사용하였으며
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