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  • 교육의 중요성, 교육목적 - 외재적 목적(가치)과 내재적 목적(가치)

  • 교육의 중요성, 교육목적 - 외재적.hwp
  • 등록인 peace57
  • 등록/수정일 12.12.25 / 12.12.25
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보고서설명
<교육의 중요성>

‘공부라는 것은 삶에 도움을 주기 위한 것이다’라든가 ‘공부라는 것은 잘 살기 위해서 하는 것이다’라고 말하는 순간에, 우리는 당장 ‘잘 산다는 것은 무엇을 말하는가, 잘 살기 위해서 공부를 한다고 할 때, 그 공부란 어떤 것인가’ 등등의 질문에 부딪치게 됩니다. 물론 이 정도만 해도 질문을 가졌다고 볼 수 있습니다. 그러나 아직은 그 질문의 뜻이 충분히 분명하지 않습니다. 그 질문이 참으로 중요한 질문이 되려고 하면 그 뜻이 좀더 분명해져야 합니다.
[교육과 관련된 신화] 아득히 먼 옛날에 하늘에 상제(上帝)가 있었습니다. 이 상제가 인간을 창조한 뒤에 그 인간에게 인간백사(人間百事)를 가르쳐 주려고 하였습니다. 상제는 백 명의 하제(下帝)를 거느리고 있었습니다. 이 백 명의 하제를 불러서, 상제는 인간백사를 하나씩 맡기면서 인간에게 그것을 가르쳐 주고 오라고 명령하였습니다. 백 명의 하제는 인간세계에 내려와서 각각 맡은 일을 인간에게 설명해 주기 시작했습니다. 대장장이 일을 맡은 하제는 낫이나 호미 등 여러 가지 연장을 만들어 풀베고 김매는 법을 가르쳐 주었습니다.
본문일부/목차
<교육의 중요성>

‘공부라는 것은 삶에 도움을 주기 위한 것이다’라든가 ‘공부라는 것은 잘 살기 위해서 하는 것이다’라고 말하는 순간에, 우리는 당장 ‘잘 산다는 것은 무엇을 말하는가, 잘 살기 위해서 공부를 한다고 할 때, 그 공부란 어떤 것인가’ 등등의 질문에 부딪치게 됩니다. 물론 이 정도만 해도 질문을 가졌다고 볼 수 있습니다. 그러나 아직은 그 질문의 뜻이 충분히 분명하지 않습니다. 그 질문이 참으로 중요한 질문이 되려고 하면 그 뜻이 좀더 분명해져야 합니다.
[교육과 관련된 신화] 아득히 먼 옛날에 하늘에 상제(上帝)가 있었습니다. 이 상제가 인간을 창조한 뒤에 그 인간에게 인간백사(人間百事)를 가르쳐 주려고 하였습니다. 상제는 백 명의 하제(下帝)를 거느리고 있었습니다. 이 백 명의 하제를 불러서, 상제는 인간백사를 하나씩 맡기면서 인간에게 그것을 가르쳐 주고 오라고 명령하였습니다. 백 명의 하제는 인간세계에 내려와서 각각 맡은 일을 인간에게 설명해 주기 시작했습니다. 대장장이 일을 맡은 하제는 낫이나 호미 등 여러 가지 연장을 만들어 풀베고 김매는 법을 가르쳐 주었습니다.
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