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교사-교사의 상호작용에 대해 본인의 생각


교사는 사회 구성원 개인의 성장과 국가 사회 발전에 기여하는 교육 활동에 종사하는 사람이다. 다라서 교사에게는 반드시 지켜야 할 법률적 규칙이 있는가 하면 바람직한 교육 활동을 위해 준수해야 할 윤리가 있다. 특히 전문직을 구성하는 요건 중의 하나는 그 직업 수행에 있어 필수적으로 요구되는 직업 윤리강령을 갖추고 있어야 한다. 교사는 인간의 성장과 육성에 관련되어 있는 특수한 활동을 하는 직업에 종사하며 그 활동은 전문직의 성격을 갖고 있기 때문에 교사의 윤리는 다른 직업 윤리보다 더욱 중요하며 그 영향력 또한 강력하다고 볼 수 있다. 더욱이 인간을 형성하는 일과 관계하는 교사의 직무는 정형화되어 있는 것이 아니고 다양하며 교사가 행사할 수 있는 자율성의 범위가 넓은 편이다.
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교사-교사의 상호작용에 대해 본인의 생각


교사는 사회 구성원 개인의 성장과 국가 사회 발전에 기여하는 교육 활동에 종사하는 사람이다. 다라서 교사에게는 반드시 지켜야 할 법률적 규칙이 있는가 하면 바람직한 교육 활동을 위해 준수해야 할 윤리가 있다. 특히 전문직을 구성하는 요건 중의 하나는 그 직업 수행에 있어 필수적으로 요구되는 직업 윤리강령을 갖추고 있어야 한다. 교사는 인간의 성장과 육성에 관련되어 있는 특수한 활동을 하는 직업에 종사하며 그 활동은 전문직의 성격을 갖고 있기 때문에 교사의 윤리는 다른 직업 윤리보다 더욱 중요하며 그 영향력 또한 강력하다고 볼 수 있다. 더욱이 인간을 형성하는 일과 관계하는 교사의 직무는 정형화되어 있는 것이 아니고 다양하며 교사가 행사할 수 있는 자율성의 범위가 넓은 편이다.
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