해피레포트 - 3학년 사회 2. 이동과 의사소통(9~10/15)

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교육계열 3학년 사회 2. 이동과 의사소통(9~10/15) 사회 3학년 2. 이동과 의사소통.hwp 등록인 akswo1111 등록/수정일 11.12.26 / 11.12.26 문서분량 5 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 2,000원

보고서설명
3학년 사회과 2. 이동과 의사소통(9~10/15) 수업입니다. 수업 연차시 지도안으로 작성되어있고 창의성과 유의점 부분, 그리고 수업지도안 틀 부분을 세심하게 고려하며 작성하였습니다. ◦지식 : 오늘날 사용되는 이동 수단의 종류와 특징을 이해할 수 있다. ◦기능 : 우리 고장 사람들이 주로 사용하는 이동 수단의 종류와 그 특징을 조사할 수 있다. ◦태도 : 고장들은 이동과 의사소통 수단에 의해 서로 긴밀히 연결되어 있음을 이해하고 협력하는 태도를 가질 수 있다.

본문일부/목차
∘󰊱을 보고 내용 추측하기 ·영상은 어떤 내용일까요? - 선생님이 학교로 오는 과정인 것 같습니다. 등 ·선생님은 학교로 무엇을∘󰊱을 보고 내용 추측하기 ·영상은 어떤 내용일까요? - 선생님이 학교로 오는 과정인 것 같습니다. 등 ·선생님은 학교로 무엇을 타고 왔을까요? - 버스를 탔습니다. - 지하철을 탔습니다. 등 ·그렇다면, 여러분들은 학교에 어떻게 오는 지 발표해봅시다. - 저는 걸어서 옵니다. - 저는 차를 타고 옵니다. 등 ∘오늘의 학습문제 예상해보기 ·이번 시간에는 어떤 것에 대해서 학습할 것 같나요? - 이동 수단과 의사소통 수단의 종류에 대해서 배울 것 같습니다. 타고 왔을까요? - 버스를 탔습니다. - 지하철을 탔습니다. 등 ·그렇다면, 여러분들은 학교에 어떻게 오는 지 발표해봅시다. - 저는 걸어서 옵니다. - 저는 차를 타고 옵니다. 등 ∘오늘의 학습문제 예상해보기 ·이번 시간에는 어떤 것에 대해서 학습할 것 같나요? - 이동 수단과 의사소통 수단의 종류에 대해서 배울 것 같습니다.

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