해피레포트 - 구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 설명하시오.

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교육계열 구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 설명하시오. 구성주의.hwp 등록인 syg1234 등록/수정일 11.12.08 / 11.12.08 문서분량 6 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 2,000원

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보고서설명
구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 구성주의(constructivism) 학습모형의 개관, 구성주의(constructivism)의 유형, 구성주의(constructivism)의 특징, 구성주의(constructivism)의 교육적 적용, 구성주의(constructivism) 교수-학습의 원리, 구성주의(constructivism) 학습방법에 대해 정리하였습니다.

본문일부/목차
구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 설명하시오. 1. 구성주의(constructivism) 학습모형의 개관 2. 구성주의(constructivism)의 유형 3. 구성주의(constructivism)의 특징 4. 구성주의(constructivism)의 교육적 적용 5. 구성주의(constructivism) 교수-학습의 원리 6. 구성주의(constructivism) 학습방법 2. 구성주의(constructivism)의 유형 (1) 인지적 구성주의(급진적 구성주의, 내생적 구성주의) ① 지식구조가 전적으로 인지활동을 통해 구성된다는 관점이다.. ② 인식주체를 생물학적 유기체라고 가정한다. ③ 지식은 외부세계를 반영하는 것이 아니라 더욱 추상적인 수준에서 존재하며 인지활동을 통해 발달한다. ④ 지식은 외부환경에 존재하는 정보와 직접적인 관련성이 없으며, 선행하는 인지구조를 기 반으로 해서 구성된다. ⑤ 지식은 선행구조에 대한 추상화 과정을 통해 발달하며 보편적인 발달계열을 따른다. (2) 사회적 구성주의(변증법적 구성주의, 맥락적 구성주의) ① 지식이 개체와 환경의 상호작용을 통해 도출된다는 입장이다. ② 지식은 전적으로 외부 세계에 구속되어 있는 것도 아니고, 전적으로 정신활동의 산물도 아니며 환경과 상호작용을 하는 과정에서 경험하는 정신적 모순을 반영한다. ③ 지식이란 개체가 다른 사람들과의 상호작용 과정에서 경험하는 모순을 구성적으로 통합 하는 과정이다. ④ 사고와 경험이란 그것이 나타나는 맥락과 불가분하게 관련되어 있다고 주장하는 맥락주 의와 관련되어 있다.

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